“瑤兒，你也在這邊上學(xué)嗎？”
軟軟見到瑤兒似乎也很驚訝，隨之而來的是很驚喜。
她喜歡瑤兒。
唐菀和軟軟爸爸相互點(diǎn)頭算是打招呼，瑤兒笑嘻嘻的回答。
“暫時(shí)還沒有，我媽媽打算送我來這里上學(xué)，不過還沒辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
你也是讀一年級(jí)嗎？指不定咱們能分到一個(gè)班?！?/p>
“我在一年級(jí)二班?！?/p>
軟軟興奮的拉著瑤兒的手，又看向她爸爸，“爸爸，你能不能將軟軟分到我們班上啊。”
她太喜歡瑤兒的性格了。
“軟軟爸爸是學(xué)校里的老師？”
唐菀倒是有些驚訝，沒想到軟軟的爸爸居然是這個(gè)小學(xué)的老師。
“我是教務(wù)處的，你們要辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我?guī)銈冞^去吧?！?/p>
軟軟爸爸性子溫和，他教的是語(yǔ)文，這個(gè)人渾身上下散發(fā)著儒雅的氣質(zhì)。
“那就謝謝軟軟爸爸了。”
唐菀正愁進(jìn)去要怎么找老師呢，沒想到這么巧，遇上懂這些的軟軟爸爸。
“軟軟，你先去上課，我?guī)愕呐笥讶マk手續(xù)?！?/p>
軟軟爸爸送軟軟進(jìn)了校門，便帶著他們?nèi)チ私虅?wù)處。
這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)其實(shí)不是很容易的事情，所以軟軟爸爸沒這么樂觀。
剛進(jìn)辦公室，他便對(duì)唐菀他們說：
“同志，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)可能有些困難，因?yàn)槲覀冃W(xué)的學(xué)生本來就爆滿……”
雖然很想幫他們，但軟軟爸爸也不想徇私的。
“我知道的，老師?！?/p>
唐菀從布袋子里拿出兩個(gè)孩子的轉(zhuǎn)學(xué)證明和資料。
這些陸懷景早就辦妥了，以他的身份，孩子們想去的學(xué)?；径寄芨愣?。
要不是陸懷景服役的部隊(duì)不在這邊，唐菀甚至可以將他們送到這邊部隊(duì)駐扎的機(jī)關(guān)單位。
只是太麻煩了，接送也不方便。
“他們的爸爸是軍人??？”
軟軟爸爸對(duì)唐菀的態(tài)度瞬間變了，有些激動(dòng)的說：
“是軍屬的后代那就另說，他們?cè)谇熬€拼命，我們自已該優(yōu)待他們的家屬?！?/p>
看得出來他是個(gè)崇拜 軍人的，于是立刻對(duì)唐菀他們說：
“你們稍等片刻，我去和校長(zhǎng)報(bào)備一下，等會(huì)就過來帶你們辦手續(xù)?！?/p>
“好的，謝謝?！?/p>
唐菀心情也不錯(cuò)，帶著孩子們站在教務(wù)室門口打量著這個(gè)小學(xué)。
丁香胡同小學(xué)并不大，看得出來師資力量也不多，所以軟軟爸爸才身兼數(shù)職。
但來上學(xué)的孩子們并不少，看來京都這邊的人思想還是要開化許多。
不像胡莊大隊(duì)，去上學(xué)的基本是男娃娃，女娃娃根本就沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)。
“菀菀，咱們運(yùn)氣不錯(cuò)啊，早知道這么容易，把我家小孩一起帶過來了?！?/p>
呂琳也有些想家里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子了，唐菀瞅了她一眼。
“你確定能扛得??？”
她還是很了解呂琳的，平時(shí)帶娃就怨天怨地的，巴不得娘家人多幫忙。
“嘿嘿。”
呂琳尷尬的笑笑，“孩子還太小，不像你家小衍這么聽話。
等大一些，我再將人接過來吧?！?/p>
兩人說笑時(shí)，軟軟爸爸已經(jīng)從校長(zhǎng)辦公室出來，他笑容滿面，手里拿了一堆資料。
“瑤兒媽媽，你先登記一下，等簽完這些，辦好手續(xù)，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ヮI(lǐng)書，明天就可以來上學(xué)了?！?/p>
“這么快？”
瑤兒十分震驚，對(duì)上唐菀警告的眼神，忙不迭的低頭。
不過能和軟軟一起上學(xué)，好像還不錯(cuò)。
“好的?！?/p>
唐菀低頭開始填資料，而軟軟爸爸給小衍一人拿了套試卷，讓他們做。
總得摸摸倆孩子的底。
只是看小衍下筆如有神，那嫻熟的模樣，一看就是個(gè)好學(xué)生。
軟軟爸爸越看越喜歡，倒是瑤兒，時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而皺眉寫下答案。
唐菀已經(jīng)填好資料，順便還去領(lǐng)好兩孩子的書回來，小衍已經(jīng)寫完了。
軟軟爸爸正在批改小衍的作業(yè)，瑤兒還在奮筆疾書。
好一會(huì)兒，瑤兒才做完試卷，吶吶的將試卷上交。
“老師?！?/p>
“寫完了？”
軟軟爸爸完全控制不住自已的表情，因?yàn)樾⊙艿膬?yōu)秀，這會(huì)兒就算瑤兒寫成一坨屎，他也是樂呵的。
“嗯嗯。”
瑤兒忐忑的站在唐菀身后，看軟軟爸爸沉浸在小衍成績(jī)的歡喜中。
“陸知衍，滿分?！?/p>
小衍得意的挑起眉梢，頗為驕傲，仿佛滿分是他應(yīng)得的。
軟軟爸爸再看瑤兒的試卷，頓時(shí)大感失望。
不過這才是普通小孩的成績(jī)，他極力揚(yáng)起一抹溫和的笑容。
“明天就可以送他們過來入學(xué)了，和軟軟一個(gè)班級(jí)?！?/p>
因?yàn)樾⊙埽涇洶职炙叫母Ｍ麄兡軌虺蔀楹门笥选?/p>
“好的，謝謝老師。”
唐菀客氣的和軟軟爸爸說著話，軟軟爸爸則笑著說：
“我姓周，你們叫我周老師就行?！?/p>
“好的，周老師?！?/p>
唐菀客氣的軟軟爸爸寒暄了幾句，隨后帶著小衍和瑤兒回了家。
將書籍分給他們，小衍隨意翻了翻，“和我們之前的書內(nèi)容差不多。”
“分明有些不一樣?！?/p>
瑤兒皺著眉，顯然有些頭疼，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)在太多了。
為什么每個(gè)人都要上學(xué)??？
“琳琳，你在家看著點(diǎn)他們，我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
唐菀剛來這邊就有些閑不住，距離京都大學(xué)開學(xué)還有幾天，所以唐菀想多了解了解周邊的情況。
“行，我會(huì)看著他們的?！?/p>
呂琳打了個(gè)哈欠，昨晚貿(mào)然在一個(gè)新的地方睡覺，所以沒睡好。
這會(huì)兒還有些犯困。
留好中午他們做飯的食材，唐菀出了小院，晚些打算將家里的東西一一搬出來。
就喬裝成快遞到了。
出了大胡同，唐菀在附近溜達(dá)著，供銷社距離并不遠(yuǎn)。
倒是百貨大樓遠(yuǎn)一些，畢竟百貨大樓的消費(fèi)群體沒住這兒。
剛到一個(gè)地方，唐菀就想去廢品收回站和暗市走走。
暗市找不到，唐菀倒是先看到了廢品收回站。
這個(gè)時(shí)候廢品收回站應(yīng)該淘不到什么寶貝，但唐菀還是決定過去碰碰運(yùn)氣。
去淘幾本書也是好的。
一想到廢品回收站，唐菀就想到許大爺他們，等她忙完，得抽空去看看他們。
不然他們會(huì)生氣的。