李老師摸著下巴搖頭，“不認識，不過感覺有點眼熟呢？”

    有人調(diào)笑道，“李老師，你可是學(xué)校的情報網(wǎng)，還有你不認識的人呢？”

    “真是眼熟，就是想不起在哪兒見過?！?br />
    “哎，你們說他們夫妻倆，和陳子胥的父母，誰更厲害？”

    “那肯定陳子胥唄，他爸可是副處級，而且她那個媽，嘴巴可厲害了，上回陳子胥和五班那個誰，就是長得胖胖的小伙子打架，她媽來直接在辦公室跟人家長打了起來，那架勢，整個一潑婦！”

    “副處級找這么個老婆？”

    “誰知道呢，可能人家就喜歡這類型唄?！?br />
    “這兩口子穿得整潔干凈，行為舉止又這么有教養(yǎng)，看起來真不像是能干得過陳子胥他媽，孔正這孩子也是倔，說兩句就說兩句，怎么就這么沉不住氣？”

    “那是說兩句的事嗎？方老師你不在現(xiàn)場你不知道，那個陳子胥可沒教養(yǎng)了，班里誰不知道孔正是福利院的孩子？他天天嘲諷人家穿舊衣服破鞋子，說什么有娘生沒娘養(yǎng)，這擱誰誰受得了？他是穿得好用得好，有人疼有人愛，可他考那分，六門加起來都沒人加兩門考得高，又沒素質(zhì)又沒教養(yǎng)，我要生這么個玩意兒，我還不如不生！”

    “先前這個陳子胥嘴也不是沒欠過，孔正之前也沒打理過他，怎么這回就忍不住了？”

    “好像是有個女生給孔正寫了情書表白，夾在了孔正的書里，結(jié)果他翻書的時候，情書掉了出來，被陳子胥撿到了，當著全班同學(xué)的面，一邊念一邊羞辱人，還把女生的名字給念了出來，孔正這才動了手?！?首發(fā)網(wǎng)址

    “要真是這樣，那陳子胥這頓打挨得不冤?！?br />
    “你說鄭老師也真是的，在這兒談大家也能聽聽，非要去政教處，待會兒打起來，拉架都沒法兒拉?！?br />
    “得了吧，吃瓜就吃瓜，還拉架，真打起來，你跑得比兔子都快?！?br />
    眾人一哄而笑，卻也暗自為孔正他們捏了把汗，陳子胥家里確實有點勢力，加上上次打架，陳子胥還見了血，他父母惱怒不已，估計要讓孔正他們賠上一筆錢才能了事。

    政教處。

    鄭老師倒了兩杯茶，推到對面，“不好意思，喬女士，你剛剛說你是孔正的監(jiān)護人，你是他們福利院的人？”

    鄭老師很年輕，看上去也就三十歲上下，說話沒有長期被職場浸淫的世俗，聽著讓人舒服。

    喬若星接過杯子，笑了下，“我不是福利院的人，不過那家福利院，是我母親資助的，我跟院長算是朋友吧，也是看著孔正長大的，這次和我先生過來，也是受院長所托來協(xié)商這件事。”

    鄭老師點頭，“其實我本來也打算今天抽個時間，專門去找院長聊一聊這件事，沒想到你們就先過來了。”

    喬若星問，“跟孔正打架的那個小孩兒呢？”

    “已經(jīng)讓同學(xué)去叫了?！?br />
    話音剛落，政教處門就被推開了，一個長得高壯的少年站在那兒，五官比較粗獷，腦袋上還貼著塊兒紗布。

    少年大聲道，“鄭老師，劉洋說你找我？”

    “說了多少次，進辦公室先敲門，”鄭老師似乎對這個少年非常頭疼，皺著眉道，“進來吧，門關(guān)上。”

    陳子胥“哦”了一聲，大搖大擺的走進來，拉椅子的時候，猛地在孔正的椅子腿上踹了一腳，孔正沒坐穩(wěn)，胳膊肘狠狠磕到桌面上，疼得臉都白了。

    他起身一把揪住對方的衣襟，“陳子胥，你有病是不是？”

    陳子胥攤開手，“鄭老師，您看看，我可什么都沒做。上次在教室他就是這樣，現(xiàn)在他當著您的面都敢這么跟我動手，我就說孤兒院的孩子沒有教養(yǎng)，您還不信。”

    孔正攥著拳頭，雙眼泛紅，嘴唇都氣得發(fā)抖，似乎下一秒那拳頭就要落下去。

    喬若星皺了下眉，低聲道，“松開，忘了今天來干嘛了？”

    孔正嘴唇顫了顫，脖子上青筋繃緊，卻沒松手。

    鄭老師也在邊上勸，奈何孔正就是不為所動。

    顧景琰敲了敲杯子，淡淡道，“茶涼了，去幫我添點水。”

    孔正咬咬牙，終是松開了手，走過去拿過顧景琰的杯子，添了些熱水，重新放到了顧景琰手邊，然后老老實實坐回了原來的位子。

    喬若星眼角抽了抽。

    她怎么感覺顧景琰一句話，比她十句話都有用？

    陳子胥見孔正坐了回去，有些失望的撇撇嘴，揉了下鼻子，抬眼打量著喬若星和顧景琰，“你倆是孤兒院新雇的人？”

    說著還瞥了一眼孔正身上嶄新的衣服，“還換了身新衣裳，孤兒院最近又找到捐款的冤大頭了？”

    這小子，嘴巴是真臭！

    鄭老師皺起眉，“陳子胥，你好好說話！這兩位是孔正的代理監(jiān)護人，今天特意過來協(xié)商你們之間的矛盾?！?br />
    “鄭老師，我們之間不是矛盾，嚴格來說，應(yīng)該算是蓄意傷人，是可以報警處理的?！?br />
    鄭老師氣得頭上冒火。

    陳子胥家里有點勢力，主任三令五申，讓她“謹慎”處理。

    鄭老師何嘗不知道“謹慎”處理的意思？孔正這種好學(xué)生確實難得，但是以他們學(xué)校的升學(xué)率來講，也確實不差他一個苗子。

    但是陳子胥不一樣，他們學(xué)校新操場的批復(fù)，是陳子胥的父親從中協(xié)調(diào)的，最近他們又在申建新的圖書館，還要仰仗陳子胥家里，所以“謹慎”處理的意思其實就是犧牲孔正。

    可是鄭老師不想。

    孔正這孩子，她帶了三年，太知道這孩子能念到現(xiàn)在有多不容易，如果因為這件事被學(xué)校除名，對他來說代價太大了，所以她主動跟學(xué)校申請，盡量和平處理這件事。

    可是陳子胥的態(tài)度，顯然是不想輕易了結(jié)的。

    喬若星點了點頭，“報警倒是簡單了，我也覺得報警更合適，既然對方也這么想，鄭老師，那就報警處理吧。我們家小正將來可是要進演藝圈的，結(jié)果臉被打成這樣，這不直接把我們演繹生涯給斷了，我總得要點補償?！?br />
    陳子胥皺起眉，就在此時，門外就傳來一聲尖銳的女聲，“跟我們要補償，你們孤兒院的想錢想瘋了吧？”