不過暖暖還是知道分寸的。

　　“不過你們要是想跟我家的妞妞它們玩，你們就必須幫我保守秘密，不能跟別人說，我家有老虎這件事情。”

　　“就連我媽媽都不能說嗎？”

　　有個(gè)小女孩不解地問道。

　　“不能說，因?yàn)檫@是我們幼兒園小分隊(duì)的秘密?！?br>
　　“好，你放心，我們一定會(huì)好好保守秘密的?！?br>
　　“對(duì)，不能跟大人說。”

　　“說了就沒老虎可以玩了?！?br>
　　小一班的小朋友們個(gè)個(gè)都開始認(rèn)真地保證道。

　　得到了保證的暖暖一臉滿意地看著他們。

　　“嗯，做得非常好，如果發(fā)現(xiàn)有誰說出去了，那么跟老虎玩的時(shí)候，就不帶上你了?！?br>
　　暖暖最后還不忘威脅了一下。

　　大家的腦袋都搖成了撥浪鼓。

　　個(gè)個(gè)舉手表決心。

　　宴之在旁邊看著暖暖。

　　眼睛都是星星眼。

　　暖暖妹妹真是太厲害了。

　　三兩下就成為了幼兒園的扛把子??！

　　他也要努力向暖暖妹妹學(xué)習(xí)。

　　等到老師這邊來上課的時(shí)候，明顯感覺班里的小朋友明顯乖巧了許多。

　　而且有種以暖暖為中心的感覺。

　　不過這會(huì)她倒也沒有多想。

　　面帶笑容地帶著小朋友們做游戲。

　　幼兒園的學(xué)習(xí)進(jìn)度，其實(shí)已經(jīng)快了一些了。

　　暖暖幾人是晚來的，也只能盡量跟上前面小伙伴們的進(jìn)度。

　　喵喵老師原本以為后面還要單獨(dú)開個(gè)小灶呢。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力都還可以。

　　也就放下心來了。

　　“小朋友們，我們今天來造個(gè)句子，老師看哪個(gè)同學(xué)比較厲害。”

　　喵喵老師指了指黑板上已經(jīng)打亂的幾個(gè)詞，這是上幾節(jié)課新教給孩子們的詞語。

　　大家對(duì)上面的字都還認(rèn)識(shí)。

　　我，校長(zhǎng)爺爺，給，支，跳了，孔雀舞。

　　“后面這個(gè)詞語是孔雀舞，我，校長(zhǎng)爺爺，給，支，跳了組成一句話，有哪位小朋友會(huì)，可以舉手跟老師說哦。”

　　下面的小朋友們嘰嘰喳喳，有的歪著腦袋，想半天。

　　有的抓耳撓腮的，就是沒想起來。

　　暖暖嘴里嘀咕著，“孔雀舞是什么舞？我......我。“

　　有一個(gè)小朋友先站起來了。

　　“老師，我知道?！?br>
　　“好，豪豪小朋友，你來說說?！?br>
　　“我爺爺給校長(zhǎng)跳了支孔雀舞......”

　　“額，不對(duì)哈，坐下再想想，已經(jīng)很厲害了，馬上就對(duì)了?！?br>
　　暖暖剛才一直注意聽著呢，聽到喵喵老師說差不多對(duì)了，忙舉手。

　　“好的，看來我們暖暖小朋友是想起來了，答案是什么呢？“

　　“校長(zhǎng)給爺爺我跳了支孔雀舞?！?br>
　　暖暖說完眼睛亮晶晶地看著老師。

　　似乎在問，我答對(duì)了吧？

　　上面的喵喵老師......

　　這孩子是多大的臉吶？

　　自稱爺爺？還讓校長(zhǎng)給她跳舞？？

　　“呵呵，暖暖小朋友，這個(gè)也不對(duì)哈，再想想......”

　　暖暖坐下之后撓了撓腦袋，到底是哪里不對(duì)呢？

　　“難道是，我爺爺給校長(zhǎng)跳了支孔雀舞？”

　　暖暖嘀咕完之后，搖了搖頭，爺爺老胳膊老腿的，不合適不合適。

　　遠(yuǎn)在江家莊園的老爺子：......

　　“我知道，老師，是我給孔雀校長(zhǎng)跳了支爺爺舞...”

　　什么亂七八糟的。

　　要不是職業(yè)素養(yǎng)在這，喵喵老師都要掀桌子了。

　　正當(dāng)她想著，是不是難度對(duì)于幼兒園小朋友太大的時(shí)候，宴之站了起來。

　　隨后說出了爭(zhēng)取答案。

　　“我給校長(zhǎng)爺爺跳了支孔雀舞?！?br>
　　總算還是對(duì)了。

　　但是隨之而來的，暖暖眼睛亮晶晶地看著宴之。

　　“宴之哥哥，你還會(huì)跳孔雀舞嗎？是什么樣子的？”

　　宴之：......

　　后面一番解釋了，暖暖這才明白。

　　這才沒有繼續(xù)為難宴之。

　　今天因?yàn)橐娮R(shí)了一下暖暖的老虎朋友，現(xiàn)在暖暖儼然有成為小一班大姐大的趨勢(shì)。

　　到了下午放學(xué)的時(shí)候，沈瑾然來接孩子，就看到小一班的孩子們都在跟暖暖道別。

　　那場(chǎng)面，怎么看都有些詭異。

　　就算是她想說自己閨女有魅力，這會(huì)都說不出這么不要臉的話來了。

　　也不知道這孩子怎么就這么牛的社交能力了。

　　等到上車的時(shí)候，暖暖甚至還打開窗戶朝著外面的小朋友們揮手道別。

　　不知道的還以為是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)巡視呢。

　　江麒現(xiàn)在知道妹妹的尿性，就連開口好奇問一句都不想問了。

　　妹妹肯定又要說出什么驚世駭俗的話來。

　　“暖暖今天在幼兒園開不開心呀？”

　　“開心，小朋友們都很聽話?！?br>
　　暖暖晃蕩著腦袋，一臉興奮。

　　沈瑾然：......

　　這聽話這詞，聽著怎么這么奇怪呢？

　　后面暖暖直接專心吃著點(diǎn)心了，也不說話了。

　　江麒在一旁聽著，就知道有事情。

　　估計(jì)妹妹今天在學(xué)校又作妖了。

　　等到回去的時(shí)候，老夫人把暖暖拉到一旁去教訓(xùn)的時(shí)候，眾人這才知道，暖暖是怎么收服幼兒園那幫小朋友的。

　　“暖暖啊，咱們家里面有養(yǎng)老虎的事情不能往外說知不知道？這樣就怕別人舉報(bào)了，把妞妞它們給帶走了?！?br>
　　老夫人語重心長(zhǎng)地交代道。

　　卻見暖暖一臉乖巧地答應(yīng)了下來。

　　“奶奶，我知道的?！?br>
　　正當(dāng)老夫人剛松口氣的時(shí)候，暖暖的話音又響起了。

　　“就我們?nèi)嗤瑢W(xué)知道了而已?！?br>
　??？？？

　　還沒等她開口跟暖暖講道理呢，暖暖繼續(xù)說道：“不過我已經(jīng)威脅了他們，要是敢把這個(gè)秘密說出去的話，那就不讓他們騎老虎了。”

　　眾人：？？？

　　這都行？

　　而且相信小孩子的嘴？

　　咋怎么感覺這么不靠譜呢。

　　事實(shí)證明，小朋友們真的很靠譜。

　　大家為了周末能來暖暖家里玩，都憋著這個(gè)秘密不說呢。

　　該說不說，這小孩子有的時(shí)候，還挺能藏事兒的。

　　而關(guān)于那個(gè)孩子的DNA檢驗(yàn)報(bào)告的話，這會(huì)也出來了。

　　證實(shí)了這個(gè)孩子就是江道的。

　　看著上面寫著的%的字樣，江道皺眉了。

　　他這一時(shí)半會(huì)的想不出是哪里出現(xiàn)了問題。

　　但是現(xiàn)在孩子的問題證實(shí)了，李黛夢(mèng)那邊又找不出破綻。

　　江老爺子就問江道了，“你到底是怎么想的？這個(gè)李黛夢(mèng)你要娶進(jìn)門？”

　　江道下意識(shí)地?fù)u頭。

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