蜃景收到一個簡陋的快遞。
很少有人會給傅擎深寄快遞，大部分人要送什么，都會親自拜訪。
畢竟能入傅擎深眼的東西都價值不菲，寄快遞可能會損壞。
就算是普通的禮品，包裝都是精致的。
哪里會這樣一個普通的紙箱。
但不管多奇怪，王姨也沒有私自拆開，只是放在了角落。
等傅擎深回來的時候。
王姨提醒了一句：“傅少，有您的快遞，包裝有些簡陋，不知道會不會有什么危險物品，需要我?guī)湍痖_嗎？寄件地址是京大?！?br /> 畢竟傅擎深得罪的人不少，萬一有哪個想不開的，寄了什么危險物品，或者是什么惡心人的物品呢。
畢竟曾經(jīng)確實收到過，然而，憑傅擎深的手段，分分鐘就能把寄件人找出來，反手把人送進監(jiān)獄。
這么來了幾次之后，就再也沒人敢亂寄東西惡心傅擎深了。
本來聽到快遞的傅擎深完全沒有在意，下一刻就聽到寄件地址是京大。
他兩步上前，接過王姨手中的快遞。
首先看到的是，快遞盒上的手寫編號。
他心中一跳。
對于溫軟語的字跡，他很熟悉，溫軟語寫數(shù)字的時候，總是會把八九這些數(shù)字上的圈寫得很圓。
是溫軟語寄來的東西！
傅擎深有些失態(tài)，王姨都看愣了。
傅擎深深吸一口氣道：“王姨，你去忙吧。”
王姨疑惑的看了兩眼快遞，這才退下。
不知道是誰寄來的快遞，能讓傅少這么失態(tài)。
傅擎深拿著快遞上樓，回到房間，這才小心翼翼的拆開。
他沒有用裁紙刀，不愿意劃到里面的紙箱。
拆開之后，里面是一個不大的紙箱，打開紙箱，傅擎深看到了放在包裝袋里的灰色毛衣。
傅擎深一下子眼睛都亮了。
這間毛衣他看到過，溫軟語在織的過程中，曾經(jīng)拍了照片給他看，他看過絕對不會認錯的。
溫軟語把這件毛衣送給了他，是他還有挽回的余地嗎？
傅擎深打開里面的包裝袋，把毛衣拿出來，眼里控制不住的欣喜。
然而隨著毛衣拿出來，還有一張夾在毛衣里的紙條落了出來。
傅擎深撿起紙條一看。
紙條是黎邵寫的。
“傅哥，我在學(xué)校看到嫂子把這件毛衣丟到垃圾桶里了，看嫂子當時丟東西的表情，我總覺得這件毛衣有故事，這毛衣應(yīng)該是你的吧？我給撿回來包裝好，給你寄回來了，你們要是有什么誤會，趕緊解釋清楚呀！”
看完紙條上的字，傅擎深臉上的欣喜一瞬間變成慘白。
這不是送給他的，這是被丟棄的。
這件毛衣，他期待了很久。
在那些平靜的日子，他每晚打電話給溫軟語讀英語故事的時候，都能聽到毛線針輕微觸碰規(guī)律的聲音。
他日復(fù)一日的期待著，等著天氣變涼。
天氣變涼了，毛衣卻被丟棄了。
傅擎深一瞬間蹲下身，像是痛苦得無法站立。
仿佛被丟棄的是他。
母親拋棄，父親厭惡，親人不聞不問。
他早已不在意孤獨一人。
如今卻再次感覺被丟棄了。
溫軟語并不知道，自己丟掉的毛衣，落到了傅擎深手里。
有些東西，如同命運，幾經(jīng)周折，也注定糾纏。
溫軟語換了一張新卡，用回了自己的老式古董手機。
新的手機號，通知了老校長，還有周揚和柯書瑤。
周揚見溫軟語這個手機微信都沒有，想送溫軟語一個手機，但溫軟語拒絕了。
有些東西，還是用屬于自己的吧。
周揚見溫軟語堅持，也只能作罷。
所有人都覺得溫軟語這次回校之后，有錢了，會輕輕松松的學(xué)習(xí)。
但誰都沒想到，溫軟語回來之后，竟然更加拼命的掙錢了。
除了快遞代收點，她晚上會守圖書館，食堂幫忙打飯的工作也爭取了。
食堂打飯只需要提前半小時去準備，還能一天三頓包吃。
其他人不明白溫軟語這是搞什么。
都這么有錢了，搶什么貧困生的活？
但周揚明白。
周揚親自聽過傅榮峰說那些傅擎深欺騙溫軟語的事，也清楚的看到過溫軟語因為傅老爺子而崩潰的畫面。
她想，溫軟語肯定是想把那些借傅擎深的錢，盡快還給傅擎深，和那個男人劃清界限吧。
她沒有開口提拿錢給溫軟語，因為她知道，這些事情只能溫軟語自己來，誰都不能插手。
她能做的，只是盡量幫襯一下。
她給溫軟語介紹了一份家教工作，是一名導(dǎo)師的女兒，在上小學(xué)，導(dǎo)師夫妻兩都太忙了，沒時間管女兒學(xué)習(xí)。
溫軟語果斷應(yīng)下。
硬是擠出了兩個小時的時間去做家教。
再次家教，看著眼前乖巧聽話的小女孩，溫軟語下意識的想到鄔云那個問題少年。
知道鄔云和傅擎深之間有血緣關(guān)系，如今很多事情溫軟語也想明白了。
想到當初做家教的時候，鄔云看到傅擎深照片的反應(yīng)，想到金玉姐姐的宴會，鄔云給她請?zhí)屗⒓?，想來是想讓她去破壞傅擎深和金玉姐姐之間的關(guān)系吧。
如今想來，真是可笑。
她自認問心無愧。
對鄔云一直保持著最大的善意，希望他能好好的。
可得到的是什么呢？
鄔云竟也在背后算計她。
她從不欠他們什么，難道只因為她愚笨不防備，就一個個的欺騙算計她嗎？
溫軟語想明白這些之后，沒有再聯(lián)系過鄔云。
新的手機號碼，也沒有通知鄔云。
思緒收回，溫軟語看著眼前乖巧做作業(yè)的小女孩。
她溫和的道：“小寧，這道題錯了哦，我給你說一下思路，你再思考一下?！?br /> 小女孩有些臉紅：“好的，溫姐姐?！?br /> 溫軟語輔導(dǎo)小寧寫完作業(yè)，又給她講了講一些不懂的課程，等到了女孩的父母下班回家。
溫軟語道別之后，就無縫連接的去了圖書館。
守圖書館的時候，他在看書，學(xué)習(xí)。
她像是要把所有的時間分成兩半來用。
周揚和柯書瑤能做的，只是看著溫軟語吃飯，監(jiān)督溫軟語稍微早點睡。
而程子衿只覺得溫軟語太裝了。
她受不了宿舍幾人的無視，直接申請了換宿舍。