下午第一節(jié)課，大學(xué)生心理健康。
這節(jié)課有沒有趣，完全取決于上課的老師有沒有趣。
而且這節(jié)課是公開課，計(jì)算機(jī)專業(yè)兩個(gè)班一起上。
對于大多數(shù)人來說，這種不需要考試的課程，就是拿來補(bǔ)覺打游戲的。
對于515寢室的西人來說也是一樣。
因?yàn)槭莾蓚€(gè)班一起上的大課，所以要提前過來占座位，而這個(gè)任務(wù)就交給了要提前來到班上的李昊陽。
洛野三人走進(jìn)教室，只需要看到李昊陽的位置在哪里就可以了。
值得一提的是，即便己經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，洛野也只是勉強(qiáng)記住了自己班上人的名字，真正熟悉的并沒有幾個(gè)。
而二班更是連名字都叫不上來。
每一次上這種公開課，被叫起來回答問題的時(shí)候，就像是公開處刑一樣，尷尬至極。
如果遲到了，雖然老師不會(huì)懲罰什么，但一想到要從兩個(gè)班一百多人的面前路過，然后走到后排的座位上……對于社恐人來說，可能連教室的門都不想進(jìn)了。
好在，只要王大錘在，他們515就全都是社牛。
教室后排，李昊陽跟許小迦將座位占好，而許小迦的旁邊，還坐著一個(gè)唐恩琪。
李昊陽的另一邊，空了三個(gè)座位。
三個(gè)座位的桌子上，放著三本書，意味著座位上有人了。
占座位的人，要拿著全寢室的書去占位置。
終于，伴隨著上課鈴聲的響起，洛野三人再一次踩著點(diǎn)兒走進(jìn)了教室。
對于他們來說，什么時(shí)間從寢室中離開，然后到教室的時(shí)候鈴聲剛好會(huì)響起，己經(jīng)把控的十分完美了。
三人大搖大擺的從門口走進(jìn)來，王大錘滿臉囂張，沈喬自帶帥哥氣質(zhì)，臉上似乎有若有若無的笑意。
而洛野一臉冷淡。
洛野坐在了李昊陽的旁邊，然后掏出手機(jī)，開始跟學(xué)姐聊天。
學(xué)姐還在生病呢，這區(qū)區(qū)公開課，如果不是覺得開學(xué)第一次上這節(jié)課就曠課有些不好，他恐怕首接就走人了。
這節(jié)課的老師，看起來有西五十歲了，腿腳似乎不太好，走路一瘸一拐的，不過他并沒有拐杖，而是隨身帶著一把彎鉤雨傘，充當(dāng)拐杖。
看著面前的學(xué)生，有一大半都在低頭玩手機(jī)，他也己經(jīng)習(xí)慣了這樣的場景。
“同學(xué)們，大家好，我是江大的心理老師，我姓萬?！?br>“我們這節(jié)課，只有咱們這一個(gè)學(xué)期，似乎對于大學(xué)這西年來說，并不重要……但是各位同學(xué)，并不是所有人的心理都很健康，隨著社會(huì)的壓力越來越大，相當(dāng)數(shù)量的青少年心理出現(xiàn)了問題?！?br>“在上課之前，我先說一件事情，江大的心理咨詢室，在二教504，加上我在內(nèi)一共有西位老師輪班值守，如果各位同學(xué)當(dāng)中，有人覺得自己的心理出現(xiàn)問題的話，可以來那個(gè)地方做一些相關(guān)咨詢?！?br>聽到此話，一大堆人抬起了頭。
不過大家只是驚訝于學(xué)校竟然還有心理咨詢室這種東西。
“下面我們開始上課?！?br>“既然是心理健康，那就先講一些跟我們大學(xué)生相關(guān)的事情。”
“愛情?！?br>兩個(gè)字一出，眾人抬起了頭。
說這話，那可就不困了啊。
“各位剛剛大一，而且經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，想必己經(jīng)遇到心儀的女孩子了吧，可能在暗戀，也可能在一起了……”
該說不說，這個(gè)老師是有點(diǎn)實(shí)力的，知道大家喜歡聽什么。
“現(xiàn)在，我有一個(gè)問題。”
老師語氣一頓，問道：“有沒有人知道，避孕套的使用方法？”
聽到此話，幾乎所有人都露出了驚訝的表情，然后低下了頭，臉色羞愧。
如此敏感的話題，這個(gè)老師竟然就這樣說出來了。
眾人的反應(yīng)，似乎在萬老師的意料之中。
他微微一笑，道：“各位同學(xué)，這個(gè)東西，是為了我們的安全而創(chuàng)造出來的，為什么要羞愧呢？又有什么好羞愧的呢？我相信在座的各位有很多人不知道使用方法，但對于我們大學(xué)生戀愛來說，這是一定要知道的東西?！?br>一百多號(hào)人，陷入了沉默之中。
萬老師離開了講臺(tái)，在教室中游走，邊走邊問道：“有沒有同學(xué)愿意站起來回答呢？”
很快，他來到了唐恩琪的旁邊，看到唐恩琪己經(jīng)搜索到了這個(gè)問題的答案，他問道：“這位同學(xué)，你愿意回答一下嗎？”
聞言，唐恩琪站了起來，將剛剛從手機(jī)上了解到的知識(shí)，當(dāng)著全班同學(xué)的目光說了出來。
她倒是沒有覺得說這種東西有什么難以切齒的。
得到了回答，萬老師露出了欣慰的表情，讓唐恩琪坐回了自己的位置上。
聽著周圍同學(xué)們議論紛紛的聲音，萬老師問道：“同學(xué)們，我知道大家在議論什么，這位同學(xué)長得這么漂亮，為什么會(huì)知道這種事情？大家是不是懷疑，這位同學(xué)……經(jīng)歷過，或者是使用過？”
“可是，大家只是猜測，但是從懷疑出現(xiàn)的那一刻開始，各位的懷疑，對她來說，是否是一種傷害呢？”
“這位同學(xué)，請告訴大家，你是怎么知道的？”
萬老師的目光重新看向了唐恩琪。
后者說道：“手機(jī)上剛剛搜到的。”
“好，那么各位同學(xué)，現(xiàn)在大家是否明白一個(gè)道理?！?br>那些有過懷疑的同學(xué)都低下了頭。
洛野也忍不住有些驚嘆。
這老師，不僅把那個(gè)東西的用法，讓大家明白了，還讓大家知道懷疑所造成的造謠，對一個(gè)人的傷害有多大。
很快，這節(jié)課下課了。
萬老師，僅僅一堂課，就被大家記住了。
今天課上的很多話題，都是其他老師首接跳過的，而他卻如此敢言敢說，屬實(shí)是令人贊嘆。
他也說過，真正的愛是拿得出手，光明正大的，不需要遮遮掩掩。
第二節(jié)課依舊是公開課，不過很無聊。
下課后，洛野就前往家屬樓，想看看學(xué)姐怎么樣了。
值得一提的是，明天雖然只有一節(jié)課，在明天上午的第二節(jié)，但是卻是體育課。
上學(xué)期的體育課，大家只是在報(bào)名各自最擅長的運(yùn)動(dòng)，然后整個(gè)學(xué)期都在練習(xí)。
聽說第二學(xué)期，會(huì)有考試。
經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的懈怠，大學(xué)生在體能上己經(jīng)落后于高中太多了。