在接下來的日子里，陸小川和熙熙相處的非常融洽。

　　陸小川突然發(fā)現(xiàn)，自己每天過的非常開心。

　　這樣的狀態(tài)，他同時(shí)也帶入到和其他同學(xué)交往中。

　　他整個(gè)世界都發(fā)生了翻天覆地的改變。

　　不但和大家融洽了很多，學(xué)習(xí)效率提高了很多。

　　時(shí)間飛逝！

　　十天后！

　　路校長(zhǎng)正在處理一些學(xué)校事情，突然接到熙熙的電話。

　　“熙熙，你找我有什么事情嗎？”

　　“校長(zhǎng)爺爺，關(guān)于材料科學(xué)與工程專業(yè)的課程，我已經(jīng)全部學(xué)完，你可以為我安排老師考試嗎？”

　　“材料科學(xué)與工程專業(yè)你全部學(xué)完了？”

　　路校長(zhǎng)滿是震驚。

　　從熙熙學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)好像才10天時(shí)間，熙熙怎么可能學(xué)習(xí)完整個(gè)專業(yè)書籍？

　　“熙熙，你確定，你全部學(xué)習(xí)完了嗎？”

　　“我確定，校長(zhǎng)爺爺。”

　　聽到熙熙再次肯定回答，路校長(zhǎng)依然有些無法接受。

　　不過，想起熙熙當(dāng)初花了一個(gè)月時(shí)間學(xué)完太空科技專業(yè)，他還是選擇相信。

　　“熙熙，你等我電話，我立馬為你安排考試?！?br>
　　路校長(zhǎng)掛了電話，隨后聯(lián)系上材料科學(xué)與工程專業(yè)的院長(zhǎng)。

　　讓他集合材料科學(xué)與工程專業(yè)所有的教授來會(huì)議室。

　　材料科學(xué)與工程專業(yè)的院長(zhǎng)并不清楚什么情況。

　　但校長(zhǎng)下達(dá)了命令，他只好照做。

　　一些正在上課的教授，最后也停課來到會(huì)議室。

　　大概7分鐘后，所有的教授全部來到了會(huì)議室。

　　此時(shí)，路校長(zhǎng)已經(jīng)坐在會(huì)議室的主席臺(tái)上。

　　材料科學(xué)與工程專業(yè)的院長(zhǎng)對(duì)著路校長(zhǎng)說道。

　　“路校長(zhǎng)，您把我們材料科學(xué)與工程專業(yè)所有的教授，緊急召集過來是有什么重大學(xué)術(shù)探討嗎？”

　　“不！”

　　“我今天讓大家召集過來，是要對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試！”

　　“考試？”

　　材料科學(xué)與工程專業(yè)的一眾教授聽后，都一臉詫異。

　　他們你看看我，我看看你，還以為聽錯(cuò)了。

　　“路校長(zhǎng)，你把我們緊急召集過來，只是為了對(duì)一個(gè)學(xué)生考試？”

　　“是的?！?br>
　　眾人聽到路校長(zhǎng)再次肯定，都有些懵。

　　他們其中可是有不少教授正在為學(xué)生上課，結(jié)果把一個(gè)班級(jí)的學(xué)生放下不管，跑過來考試一個(gè)學(xué)生。

　　關(guān)鍵考試一個(gè)學(xué)生，也用不到他們所有教授吧？

　　隨便找一兩個(gè)教授完全可以勝任。

　　眾人都不解的小聲議論起來。

　　“路校長(zhǎng)這次是不是有些太過了，把我們召集過來只是為了考核一個(gè)學(xué)生?！?br>
　　“我倒要看看這個(gè)學(xué)生是誰，讓我們這么多人考試他。”

　　“……”

　　路校長(zhǎng)面對(duì)眾人的議論紛紛，他并沒有解釋。

　　大概三分鐘后，一個(gè)8歲的小女孩推門進(jìn)來。

　　她看到會(huì)議室坐著不少教授，于是走上主席臺(tái)給眾人鞠了一躬。

　　眾人看到熙熙，都一臉的吃驚。

　　什么情況？

　　校長(zhǎng)讓他們考試的不會(huì)是這個(gè)小女孩吧？

　　等熙熙坐下，路校長(zhǎng)對(duì)著眾人說道。

　　“各位教授，她叫姜熙，是我們龍科大一個(gè)多月前特招的學(xué)生?！?br>
　　眾人聽到路校長(zhǎng)的介紹，頓時(shí)都再次議論起來。

　　“她就是姜熙！”

　　“你認(rèn)識(shí)她嗎？”

　　“你沒有聽說嗎。十天前，有一個(gè)女8歲的小女孩，用了一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)完太空科技專業(yè)全部課程。”

　　“一個(gè)月時(shí)間學(xué)完，別人需要4年才學(xué)完的課程，這……這也太夸張了吧！”

　　“……”

　　路校長(zhǎng)隨后對(duì)著眾人繼續(xù)說道。

　　“姜熙通過十天時(shí)間，把材料科學(xué)與工程專業(yè)的書籍全部看完，今天我讓你們過來，就是讓你們對(duì)她進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問考試?！?br>
　　“10天學(xué)完材料科學(xué)與工程專業(yè)全部課程？”

　　“這……這怎么可能？”

　　眾人一臉吃驚。

　　他們不相信這是真的。

　　材料科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)，雖然相比于太空科技專業(yè)簡(jiǎn)單一些，但是用10天學(xué)習(xí)完全部課程，他們感覺根本就不可能。

　　他們這個(gè)專業(yè)，當(dāng)初也有一名天才學(xué)生提前畢業(yè)，但對(duì)方還是足足用了一年半時(shí)間才，把所有課程學(xué)完。

　　而姜熙只有十天！

　　“路校長(zhǎng)，你不會(huì)給我們開玩笑的吧！”

　　“要知道我們材料科學(xué)與工程專業(yè)，可是有30本書。你說姜熙用了10天，那她平均下來一天就是要看3本苦澀難懂的書，你感覺這可能嗎？”

　　“……”

　　眾人都表示不相信。

　　“我知道各位心中的想法，不過，我相信熙熙可以通過考試的。”

　　路校長(zhǎng)自信的說道。

　　熙熙見各位教授對(duì)自己有些疑惑，于是她笑呵呵說道。

　　“各位老師，關(guān)于材料科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)，你們可是隨便提問?！?br>
　　“行，熙熙小朋友等會(huì)你回答不上來的話，可不能哭鼻子??！”

　　“放心吧，老師，熙熙是大學(xué)生了，不會(huì)哭鼻子的?！?br>
　　熙熙可愛的說道。

　　其中一名教授也不客氣，對(duì)著熙熙提問道。

　　“熙熙，那老師就詢問你一個(gè)簡(jiǎn)單的，材料科學(xué)與工程專業(yè)就有哪些課程？”

　　這個(gè)問題，其實(shí)老師就是考熙熙，是不是真正的把這個(gè)專業(yè)的書看完了。

　　若是這個(gè)問題她都回答不上來，幾乎可以肯定熙熙只是把書看了一遍，根本就沒有記住里面的知識(shí)。

　　“如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、c語言、如無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)……

　　材料工程基礎(chǔ)、材料專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程材料力學(xué)性能、現(xiàn)代材料研究技術(shù)……”

　　熙熙準(zhǔn)確的把這些課程全部說了一遍，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。

　　那名教授見熙熙回答正確，于是繼續(xù)詢問道。

　　“納米材料有哪些？”

　　“納米材料大致可分為納米粉末、納米纖維、納米膜、納米塊體等四類……”

　　一眾教授非常驚嘆熙熙，竟然能對(duì)答如流。

　　于是他們開始提問一些困難的問題。

　　結(jié)果全部被熙熙回答上來。

　　兩個(gè)小時(shí)之后。

　　所有教授都對(duì)熙熙佩服不已，此時(shí)沒有人再懷疑熙熙掌握了材料科學(xué)與工程專業(yè)全部知識(shí)。

　　路校長(zhǎng)看到熙熙的表現(xiàn)非常滿意。

　　這次，熙熙再次打破了紀(jì)錄，她只用了短短10天，順利學(xué)完材料科學(xué)與工程專業(yè)，并滿分通過考試。

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