上課的時候，薄年小朋友發(fā)現(xiàn)將思衡怪怪的。

　　怎么怪呢？

　　薄年小朋友歪著小腦袋盯著將思衡和崽崽看了看，又看了看，然后發(fā)現(xiàn)了奇怪的問題。

　　他坐在將思衡右邊，崽崽坐在將思衡左邊。

　　想跟崽崽說話除非探出小腦袋或者往后仰著小身板。

　　下課還行，上課老師在講課，他不敢。

　　于是薄年小朋友奶聲奶氣問將思衡。

　　“小將，你為什么離崽崽那么近？”

　　將思衡黑這一張小俊臉。

　　“我喜歡！”

　　薄年小朋友皺了皺小眉頭。

　　“可是小將，你離崽崽那么近，崽崽會不會不舒服啊？”

　　將思衡看都不看他，兩眼直直盯著前面講課的老師。

　　“你又不是崽崽，你怎么知道崽崽不舒服？”

　　薄年小朋友撓撓后腦勺，認(rèn)真思考了會兒才開口。

　　“因為如果我被那么擠著，我會覺得不舒服?！?br>
　　將思衡小朋友聲音冷冷的，依然目視前方。

　　“可崽崽喜歡！”

　　薄年小朋友：“……”

　　他才不信呢！

　　他之前和班上別的小朋友玩，但凡離得近一點兒，大家都覺得很擠很擠，很不舒服。

　　“小將，要不你幫我問問崽崽？我不信你說的?！?br>
　　將思衡面無表情。

　　“現(xiàn)在是上課時間，我要聽課?！?br>
　　薄年小朋友：“……”

　　后知后覺，薄年小朋友終于覺得將思衡小朋友不正常了。

　　可為什么？

　　薄年小朋友一頭霧水。

　　他皺皺小鼻子，又抿抿小嘴巴，有些迷茫地問將思衡。

　　“小將，你怎么了？”

　　將思衡：“我很好?！?br>
　　薄年小朋友信個鬼。

　　“你看著一點兒都不好！”

　　將思衡小朋友。

　　“那就別和我說話了，我現(xiàn)在看著一點兒都不好?！?br>
　　薄年小朋友更納悶兒了。

　　“小將，為什么??？”

　　將思衡小朋友一直憋著氣。

　　可想著薄年吧唧一口親在崽崽肉嘟嘟的臉頰上，他又忍不住了。

　　看崽崽在專心聽老師講課，肉呼呼的小臉鼓鼓的，還能看到挺翹的小鼻子，細(xì)長的小睫毛，將思衡忙又看向崽崽另一邊的小叔也聽得很認(rèn)真。

　　很好。

　　小叔沒注意到他沒聽課。

　　于是將思衡小朋友磨了磨牙。

　　他忽然側(cè)頭，對著薄年小朋友露出尖尖的僵尸牙。

　　“誰讓你抱著崽崽親的！”

　　薄年小朋友嚇一跳。

　　好在也算是見識過大場面的，又知道將思衡是個僵尸，到?jīng)]有尖叫起來。

　　他往后靠了靠，繃著小臉結(jié)結(jié)巴巴開口。

　　“因為我喜歡崽崽??！”

　　不喜歡，誰親??！

　　將思衡臉更黑了。

　　“喜歡也不能親！”

　　薄年小朋友迷茫。

　　“為什么？喜歡就是要親親??！”

　　不親親崽崽怎么知道他喜歡她？

　　想跟她玩？

　　而且崽崽還把家里養(yǎng)的小寵物借給他，兔黑黑可不是一般的小兔子呢！

　　就沖這點，必須親親！

　　將思衡小朋友再次磨牙，尖尖的虎牙有變長的趨勢。

　　“那也不行！男女有別！”

　　薄年小朋友奶聲奶氣提醒他。

　　“小將，牙……”

　　孫老師講完等會兒手工課需要注意的主要內(nèi)容，看著一直在說話的薄年小朋友提問。

　　“薄年，老師剛才講了需要注意什么問題？”

　　薄年小朋友直接傻眼了。

　　“??？”

　　孫老師又看向?qū)⑺己狻?br>
　　“小將，你知道嗎？”

　　將思衡點頭。

　　哪怕奶聲奶氣的，但字正腔圓。

　　“知道，老師說裁剪的時候要注意不要碰到剪刀口，可能會刺傷自己，做得快的同學(xué)可以幫助做得慢的同學(xué)，可以互幫互助，黏貼的時候如果固體膠不夠用，可以舉手告訴老師?！?br>
　　孫老師意外地看看將思衡，豎了個大拇指。

　　“不錯，小將聽得很認(rèn)真?！?br>
　　薄年小朋友：“……”

　　薄年小朋友想哭。

　　將思衡瞧見了，壓低聲音提醒他。

　　“崽崽不喜歡嗷嗷哭的孩子！”

　　眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的薄年：“……”

　　他緊緊抿著小嘴，努力將眼淚往回憋。

　　崽崽歪過小腦袋正好看到，有些詫異地看著他。

　　“薄年哥哥，你怎么了？”

　　崽崽不說話還好，一說話薄年小朋友再也忍不住嗷地一嗓子哭起來。

　　崽崽：“……”

　　將思衡嘴角抽搐。

　　“薄年，你……”

　　薄年小朋友更委屈了。

　　“嗷嗷嗷！”

　　“哇哇哇！”

　　……

　　孫老師：“……”

　　孫老師忙過來詢問情況。

　　薄年小朋友只管扯著嗓子嗷嗷哭，反正不管孫老師怎么問怎么說，小家伙主打一個不理會。

　　孫老師那叫一個頭疼。

　　“小年啊，有什么問題可以告訴孫老師，孫老師看看能不能幫忙解決呀，咱不哭了好不好？哭多了對身體不好哦~”

　　孫老師特別溫柔，薄年小朋友依然哭得不能自已。

　　最后崽崽聽不下去了。

　　小家伙湊過來，奶聲奶氣跟孫老師說話。

　　“孫老師，崽崽想跟薄年哥哥說說話。”

　　孫老師愣了愣，有些遲疑。

　　畢竟崽崽剛才一開口，薄年才哭的。

　　而且……幼兒園近來的每次哭潮，似乎都是因為崽崽引起的。

　　孫老師還在猶豫時，崽崽已經(jīng)拉著嗷嗷哭的薄年小朋友走了，去了隔壁休息室。

　　班上另一個老師瞧著，忙跟了過去。

　　將思衡一看，坐不住了。

　　“孫老師，我?guī)歪提倘ズ灞∧??！?br>
　　孫老師想了想點了點頭。

　　“行，你去吧?！?br>
　　將思衡火燒屁股一樣竄出去了。

　　孫老師嚇得不輕。

　　“哎喲，小將，你慢點兒，當(dāng)心摔著！”

　　話說完，已經(jīng)看不到將思衡的背影了。

　　邊上計元修瞧著，默默站起來。

　　“孫老師，我去看看。”

　　孫老師看看穩(wěn)重的計元修小朋友，剛要點頭時，計元修旁邊的小姑娘拉住他衣袖。

　　“元修哥哥，你別去，我想跟你玩?！?br>
　　計元修皺著英俊的眉頭拒絕。

　　“薄年哭了，崽崽和小將都過去了，我得去看看?！?br>
　　小姑娘不同意。

　　嘴一扁，作勢要哭。

　　計元修腦瓜子嗡嗡的。

　　還有幾個小姑娘瞧著，也跟著出聲。

　　“元修哥哥，你跟我們一起上課，我們喜歡和你一起上課，你跟我們玩！不然我們哭給你看喲！”

　　計元修都要哭了。

　　小家伙什么都不敢說，飛快站起來哧溜一下竄出去了。

　　身后傳來小姑娘們哇哇大哭聲。

　　孫老師：“……”

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