確實(shí)不像話！

　　可霍家能找的大家長都找過了。

　　他們沒有冥崽崽親爸的聯(lián)系方式，將思衡的親爸又不是霍司晨和陸淮的監(jiān)護(hù)人，根本沒法找。

　　而計(jì)元修還真就是戶口本上霍司晨和陸淮的小叔。

　　周叢猶豫了幾秒鐘，最后放棄了找霍老爺子的想法，畢竟他也沒有霍老爺子的聯(lián)系方式，加上聽聞霍老爺子是個(gè)非常嚴(yán)肅的人，如今年事已高，這急匆匆跑一趟，累出個(gè)好歹來，他可擔(dān)不起責(zé)任。

　　最后計(jì)元修帶著崽崽和將思衡兩個(gè)小朋友一起坐在教室里，作為霍司晨和陸淮的“家長們”一起開家長會(huì)。

　　一個(gè)小時(shí)的家長會(huì)，周叢看一眼三個(gè)幼兒園的小朋友就心塞一次。

　　偏偏因?yàn)橄旅孢€有很多家長，他只能努力裝作沒事兒人一樣，繼續(xù)主持班會(huì)。

　　每個(gè)家長都帶了紙和筆，計(jì)元修這邊是由周叢發(fā)的，畢竟來的匆忙。

　　原本沒指望一個(gè)五歲的幼兒園小朋友能記錄什么，結(jié)果等到他低頭看時(shí)，瞳孔微微瞪大。

　　計(jì)元修小朋友不僅記了，而且自己那叫一個(gè)飄逸大氣，而且對(duì)方居然還是寫的楷書。

　　楷書??！

　　不僅僅是楷書，而且還是繁體楷書！

　　周叢看得大吃一驚，因?yàn)樘痼@，甚至忘了繼續(xù)往后說。

　　家長們看他神色有異，以為那個(gè)小家長那邊出了什么問題，大家齊齊看向計(jì)元修那邊。

　　等看到計(jì)元修本子上記錄的記憶摘要時(shí)，三十多到五十不等的家長們低頭看看自己的會(huì)議記錄。

　　娘呢！

　　一個(gè)個(gè)下意識(shí)將面前的本質(zhì)往懷里挪了挪。

　　離計(jì)元修比較近的兩個(gè)家長看得目瞪口呆，一位四十多歲的爸爸忍不住問計(jì)元修。

　　“小朋友，你這寫的……”

　　抱歉，他繁體字不行。

　　計(jì)元修小朋友側(cè)頭看向他：“會(huì)議記錄，放學(xué)后給我大哥和二哥看，讓他們知道今天家長會(huì)周老師主要講了什么。”

　　四十多歲的爸爸：“……”

　　另一名家長看向崽崽和將思衡，然后倒抽一口涼氣。

　　“這兩位小朋友……”

　　崽崽聽到這位家長是在說她和小將哥哥，抬起小腦袋看向?qū)Ψ?，奶聲奶氣解釋?br>
　　“周老師也給了崽崽和小將哥哥筆和紙，崽崽和小將哥哥也幫忙一起記錄，不過我們都不會(huì)寫現(xiàn)在的字?！?br>
　　將思衡重重點(diǎn)頭：“對(duì)，但我們會(huì)這個(gè)?！?br>
　　這位家長看看兩個(gè)小朋友端端正正洋洋灑灑一片小篆字體，再看看自己面前的筆記本，默默將筆記本壓在了胳膊下。

　　周叢之前注意到兩個(gè)小家伙在寫寫畫畫，只當(dāng)他們是為了打發(fā)時(shí)間在鬼畫符。

　　畢竟三四歲的小朋友能干嗎？

　　沒有在家長會(huì)上各種聊天玩玩具已經(jīng)很棒了。

　　聽到那位家長的話看向崽崽和將思衡面前的筆記本上，周叢差點(diǎn)兒自閉了。

　　小篆字體？

　　這玩意兒他都不會(huì)！

　　霍家的孩子……

　　周叢再也不敢小覷，定定神繼續(xù)主持班會(huì)。

　　在看過計(jì)元修寫的會(huì)議摘要后，周叢不敢再將這位五歲的小叔當(dāng)小朋友看，而是當(dāng)成正經(jīng)家長一視同仁。

　　一個(gè)小時(shí)后，家長會(huì)結(jié)束。

　　季老師一直在外面等著接他班上的三個(gè)娃。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)周叢出來了，而那些家長們從教室里出來的不多。

　　他連忙過去問周叢：“周老師，我班上那三個(gè)娃呢？”

　　周叢捏捏眉心，指指教室里。

　　“被家長們圍住了，請(qǐng)教練字方法呢?！?br>
　　季老師：“啊？”

　　周叢無限感慨：“三個(gè)小家伙雖然年紀(jì)小，但是字寫的一個(gè)比一個(gè)好，而且都不太會(huì)簡體字，不是楷書就是小篆?！?br>
　　季老師更蒙了：“??？”

　　周叢看向他：“不親眼看看你可能不會(huì)信，等三個(gè)小家伙出來時(shí)你看看他們寫的會(huì)議記錄就知道了。”

　　季老師驚愕：“他們還會(huì)寫會(huì)議記錄？”

　　周叢也恍惚啊。

　　“兩個(gè)小的字寫的不錯(cuò)，不過記錄方面差點(diǎn)兒，大的那個(gè)……哦，就是司晨和陸淮的小叔啊，不僅字寫的好看，而且會(huì)議記錄做的非常好，簡明扼要。拿回去給霍先生他們看了，他們應(yīng)該能一目了然?！?br>
　　季老師：“啊？”

　　季老師還是不敢相信：“不是，周老師，你確定你說的是我班上的三個(gè)娃？他們還在幼兒園呢?！?br>
　　周叢默默抬頭看天：“對(duì)??！他們才幼兒園呢！”

　　不行！

　　想想自家兒子那雞扒一樣的字，周叢也默默在心里記了一筆。

　　晚上回家后必須讓兒子將字好好練起來，人家幼兒園小班中班的孩子都寫的那么好了，兒子都快初中畢業(yè)了，怎么能寫的比幼兒園的小朋友還不如？

　　不然將來參加高考，字寫的不好成績也會(huì)受影響。

　　必須練起來！

　　周叢兒子坐在教室里，忽然打了個(gè)大大的噴嚏。

　　同時(shí)打噴嚏的還有霍司晨和陸淮他們，整個(gè)多媒體教室里兩個(gè)班的學(xué)生，居然有一大半同時(shí)打噴嚏。

　　霍司晨和陸淮同時(shí)揉了揉鼻子，不知道為什么覺得有些不妙。

　　霍司晨：“陸淮，該不會(huì)小叔幫咱們開家長會(huì)開出什么問題來了吧？”

　　陸淮想了想，搖搖頭。

　　“應(yīng)該不會(huì)，家長會(huì)主要是老師講，家長們聽，小叔是非常嚴(yán)肅呆板的性子，不會(huì)輕易說什么的?！?br>
　　霍司晨摸摸鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭：“也是。畢竟崽崽和小將也在呢，肯定不會(huì)讓小叔在家長會(huì)上亂來的?！?br>
　　說是這么說，但兩人跟著又連著打了個(gè)幾個(gè)噴嚏。

　　邊上同學(xué)們也是，噴嚏不斷。

　　霍司晨和陸淮：“……”

　　心忽然就提了起來。

　　等老師讓回教室的時(shí)候，霍司晨和陸淮跑得飛快。

　　一口氣沖到教室，正好看到崽崽小將和小叔從教室出來。

　　同時(shí)出來的，還有很多家長們。

　　兩人以為家長會(huì)剛開完，怕三個(gè)小朋友被太多家長嚇到忙迎上去。

　　“小叔，崽崽，小將?！?br>
　　計(jì)元修非常有長輩范兒，先是輕輕嗯了聲。

　　“司晨，陸淮，家長會(huì)開完了，我做了會(huì)議記錄，回家后會(huì)給你們爸爸看，我和崽崽還有小將回幼兒園上課了。”

　　崽崽和將思衡同時(shí)抬起小胖手沖他們揮揮。

　　“三哥哥（司晨哥），陸淮哥哥，再見?！?br>
　　計(jì)元修也揮手：“回家見?！?br>
　　其余家長們齊齊沖三個(gè)幼兒園的小朋友揮手。

　　“崽崽，小將，元修，下次家長會(huì)再見??！”

　　霍司晨和陸淮：“……”

　　怎么的，一個(gè)家長會(huì)，還開出感情來了？

　　等放學(xué)時(shí)周叢提到新的課后作業(yè)時(shí)，全班同學(xué)淚目了。

　　“經(jīng)過此次家長會(huì)一致提議，我們班以后每天課后作業(yè)多加一項(xiàng)練字。字不多，每天十個(gè)大字，但必須端端正正?！?br>
　　全班同學(xué)：“……”

　　周叢又看向霍司晨和陸淮：“霍司晨，陸淮，你們兩個(gè)寫字方面，多向你們兩個(gè)的小叔弟弟妹妹看齊，大家看看，這是霍司晨和陸淮的小叔還有兩個(gè)弟弟妹妹寫的?！?br>
　　全班同學(xué)伸長了脖子看。

　　看完后大家齊齊驚嘆，再同時(shí)問霍司晨和陸淮。

　　“霍司晨，陸淮，你們小叔和弟弟妹妹不是都在上幼兒園嗎？”

　　霍司晨和陸淮：“是啊，崽崽和小將在小班，小叔在中班?！?br>
　　周叢：“對(duì)！幼兒園小班中班的字都寫的這么好了，你們都三年級(jí)了，好意思寫的比如三個(gè)幼兒園的小朋友？”

　　除開霍司晨和陸淮外的全班同學(xué)：“……”

　　大家一致看向霍司晨和陸淮，眼中殺氣騰騰。

　　霍司晨和陸淮：“……”

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