因?yàn)檎险n了，大家都比較的安靜。

　　全班站著的就收作業(yè)的南卿以及下座位交作業(yè)的安默辭。

　　安默辭這一聲回答很多人都聽(tīng)見(jiàn)了，很多同學(xué)都露出了有點(diǎn)驚訝的表情。

　　其實(shí)他們也知道安默辭不是啞巴，會(huì)說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)過(guò)這位大佬說(shuō)話(huà)。

　　但是上次安默辭說(shuō)話(huà)還是打人的時(shí)候......

　　轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)第一天就打人了，大家都不太敢靠近安默辭。

　　其實(shí)也不是討厭安默辭，也不算是害怕他，就是大家都不理他就莫名其妙的理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟焕砣思伊?.....

　　現(xiàn)在聽(tīng)到安默辭說(shuō)話(huà)，好幾個(gè)人都眼神有些驚訝，然后莫名的心里覺(jué)得安默辭好像也不是什么很讓人不喜的人。

　　南卿淡定的接過(guò)作業(yè)，然后喊道：還有沒(méi)有人的作業(yè)沒(méi)交的？

　　安默辭轉(zhuǎn)身回座位了。

　　南卿喊了幾句都沒(méi)人說(shuō)話(huà)了，她就抱著作業(yè)出教室了。

　　路上南卿眼中都是微微得逞的笑容，剛剛安默辭開(kāi)口說(shuō)話(huà)就代表她的人設(shè)對(duì)他有吸引力了。

　　二二，我可以救贖他不進(jìn)入瘋?cè)嗽?，但是他未?lái)的生活必須正常，我和他的生活也要正常。

　　所以你要干什么？你想救贖男配這個(gè)人，讓他正常起來(lái)？

　　正常起來(lái)很難，我沒(méi)有決心做到，我的目標(biāo)是他表面上能和人正常溝通交流，背地里還是個(gè)病態(tài)心理。

　　可，這樣賺的積分又更多了，任務(wù)的完成度不一樣積分也不一樣，你救贖的男配越積極積分就越多。

　　二二感覺(jué)自己撿到寶貝了，南卿是一個(gè)很完美很積極的宿主！

　　然而中午，二二就看見(jiàn)南卿破人設(shè)敗積分了。

　　因?yàn)槟锨渲形缱约邯?dú)自去吃午飯，她一個(gè)人去了超市買(mǎi)酒！

　　二二清冷的聲音都拔高了語(yǔ)調(diào)：我以為你不好這口了！

　　南卿拿了個(gè)菠蘿啤：我還是學(xué)生，就拿這個(gè)吧，也沒(méi)有太爆人設(shè)，給你少敗點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

　　原主滴酒不沾。

　　二二，你落后了，這不是酒，這是飲料。南卿付完錢(qián)就迫不及待的開(kāi)罐解饞了。

　　昨天她去小賣(mài)部時(shí)候就注意到了啤酒江小白什么的，可是安默辭在，她不好拿。

　　菠蘿啤有氣，她喝完之后就不太餓了，干脆買(mǎi)了個(gè)面包就回教室寫(xiě)作業(yè)去。

　　這個(gè)點(diǎn)大家都去吃飯了，南卿以為教室里面就只有自己，結(jié)果一進(jìn)教室就看見(jiàn)最后一排還坐著的安默辭，他在寫(xiě)作業(yè)。

　　安默辭的成績(jī)非常好，一來(lái)就承包了全年級(jí)第一的位子。

　　原主向小箐在年級(jí)前五左右徘徊，年級(jí)前幾基本上都是從小就是學(xué)霸，各種參加比賽，都是走保送的。

　　原劇情里面安默辭余生就只剩下瘋?cè)嗽毫?，他這個(gè)年齡這個(gè)學(xué)識(shí)其實(shí)完全可以走向更高的地方的。

　　南卿回到自己位子上，她邊做卷子邊啃面包。

　　這是刷存在感的好機(jī)會(huì)，但是這個(gè)刷存在感不是去和安默辭聊天，應(yīng)該是......

　　南卿的位置不巧就是安默辭的正前方，中間空了幾個(gè)位子，只要他一抬頭就能看見(jiàn)她的背影。

　　有些瘦小的背影乖巧的低頭做作業(yè)，偶爾側(cè)頭咬一小口面包。

　　教室里面很安靜，就在這時(shí)候突然南卿的的一支筆掉在了地上，啪的一聲打破了安靜。

　　南卿皺眉彎腰低頭去找筆。

　　而安默辭也被這聲音吸引得抬頭了，抬頭就看見(jiàn)了撿起筆的女孩，她嘴巴微微鼓著似乎在吃什么東西。

　　察覺(jué)到有人注視自己，南卿回頭直接對(duì)上了安默辭有些陰冷的眸子。

　　她小臉呆住了一下然后禮貌的回了個(gè)笑容，又覺(jué)得這樣有點(diǎn)尷尬，她又問(wèn)道：安默辭，你沒(méi)有去吃午飯嗎？

　　已經(jīng)做好了對(duì)方不理自己的準(zhǔn)備。

　　結(jié)果是，安默辭：嗯。

　　南卿這時(shí)候如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去感覺(jué)氣氛會(huì)尷尬，于是她繼續(xù)說(shuō)道：你怎么沒(méi)有去吃飯啊？

　　不餓。

　　好的，這位男配會(huì)把天聊死。

　　南卿體會(huì)了一把自己曾經(jīng)把天聊死了對(duì)方人的感覺(jué)。

　　她乖巧的說(shuō)道：不餓也要吃點(diǎn)東西墊墊肚子哦，下午有體育課很消耗體能的。

　　高三的高考生本來(lái)學(xué)習(xí)壓力就很大，所以他們的每周都是有體育課的，真是體育課，不會(huì)被其他老師霸占，就為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)之余鍛煉放松一下。

　　善意的提醒完南卿就回過(guò)頭去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　然后不一會(huì)兒南卿就聽(tīng)到了移凳子的聲音，安默辭從后門(mén)離開(kāi)了。

　　南卿寫(xiě)作業(yè)的筆慢了幾秒鐘，然后又繼續(xù)下筆如有神了。

　　.......

　　今天一放學(xué)南卿就背著書(shū)包走了，好像要下雨了，她想趕緊回家。

　　秋天雨水多，很多家里遠(yuǎn)的同學(xué)都在猶豫要不要走，因?yàn)樗麄兒芏喽紱](méi)有帶雨傘。

　　南卿背著書(shū)包看似在低頭走著，其實(shí)她眼神在尋找安默辭的身影。

　　明明住上下樓，但是向小箐和安默辭的上下學(xué)都完美避開(kāi)，這讓南卿很無(wú)奈。

　　找了許久，南卿才發(fā)現(xiàn)前面低頭健步如飛的安默辭。

　　他今天不值日所以走的很快。

　　所以向小箐不知道安默辭住自己家樓下是因?yàn)樗榷堂看畏艑W(xué)都沒(méi)有追上安默辭過(guò)？？

　　好像真相了，南卿就差跑的了，一直都是只能看見(jiàn)安默辭走前面。

　　一個(gè)男生走路怎么這么快！

　　因?yàn)槿思彝乳L(zhǎng)。

　　轟隆隆，一聲雷響，直接傾盆大雨了。

　　路上的行人全部慌了，找避雨的找避雨，有傘的趕緊開(kāi)傘。

　　南卿握著傘的，還是被雨淋濕了一些衣服，她撐著傘抬頭就看見(jiàn)了雨中還淡定走著的安默辭，她一咬牙快步的跑著追上去。

　　安默辭，安默辭，你等一下。

　　這一喊安默辭還真的聽(tīng)見(jiàn)了并且還停下了腳步。

　　南卿拿著傘跑過(guò)去，然后把傘舉過(guò)他頭頂：你沒(méi)帶傘嗎？這么大的雨怎么還走啊。

　　她的衣服濕了一點(diǎn)，額前的劉海也是，因?yàn)閯倓偱芰艘欢温纷飞蟻?lái)她白嫩的臉蛋有些紅潤(rùn)。

　　安默辭低頭：快到小區(qū)了。

　　這還有一半的路呢，起碼還要走十分鐘，十分鐘你全身肯定淋濕。

　　嗯。

　　........

　　南卿猶豫了一下，最終舉著傘說(shuō)：要不你和我共用這把傘吧，我們一起回去。

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