/\t秦川知道賈月廳說(shuō)的是這個(gè)推廣企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)公司是誰(shuí)，就是黃頁(yè)網(wǎng)，也就是后來(lái)阿貍的雛形。

這個(gè)賈月廳提起了這事，秦川還有些感慨，這有些時(shí)候，真的是沒(méi)辦法說(shuō)，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)底下，被蘋(píng)果砸了腦袋，然后就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

而馬老師那邊呢，基本上也差不多的，要說(shuō)其他人創(chuàng)業(yè)，這很多都是學(xué)計(jì)算機(jī)的，這做這一行還情有可原，畢竟接觸的多嘛。

就像是這個(gè)人原來(lái)就是干廚師的，干飯店服務(wù)員的，這以后自己開(kāi)飯店了，大家也覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，開(kāi)始是當(dāng)小姐的，后來(lái)年紀(jì)大了，做了媽咪，這也是大家能理解的。

但是馬老師不一樣，他是學(xué)英語(yǔ)的，做翻譯的，還是當(dāng)老師的，按理來(lái)說(shuō)呢，要是做一家新東方那樣的企業(yè)，給學(xué)生培訓(xùn)一下，這也算是正常的發(fā)展軌跡的。

但是不正常的地方就在于，95年的時(shí)候，馬老師接了一個(gè)單子，幫著浙省交通部門(mén)去花旗國(guó)要一筆債務(wù)，先不說(shuō)這個(gè)交通部門(mén)的債務(wù)，怎么就轉(zhuǎn)給馬老師。

也不說(shuō)這個(gè)怎么還轉(zhuǎn)行去要債去了，當(dāng)然了，有可能是出去需要翻譯之類(lèi)的，那會(huì)的馬老師在臨安那邊，在英語(yǔ)翻譯這方面，已經(jīng)是小有名氣了。

當(dāng)然了，當(dāng)時(shí)去了以后，肯定是一分錢(qián)都沒(méi)有要到，畢竟馬老師也不是專業(yè)的。

但是錢(qián)沒(méi)要到一分，馬老師卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶庫(kù)”——在西雅圖，對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通的馬老師第一次上了互聯(lián)網(wǎng)。

剛剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，馬老師竟然就想到了為他的翻譯社做網(wǎng)上廣告，上午10點(diǎn)他把廣告發(fā)送上網(wǎng)，中午12點(diǎn)前他就收到了6個(gè)email，

分別來(lái)自好幾個(gè)國(guó)家。馬老師當(dāng)時(shí)就意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦。開(kāi)始設(shè)想回國(guó)建立一個(gè)公司，專門(mén)做互聯(lián)網(wǎng)。

所以說(shuō)，這事情就很有意思，這在牛頓之前呢，估計(jì)很多人也被蘋(píng)果砸過(guò)腦袋，不說(shuō)蘋(píng)果，什么桃子啊，梨子啊之類(lèi)的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人想到萬(wàn)有引力。

這馬老師之前之后呢，很多人也上過(guò)網(wǎng)，比如說(shuō)這個(gè)會(huì)議室里邊，很多人也上網(wǎng)了，但就是完全沒(méi)有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)寶庫(kù)。

只是出于好奇看看，看看就拉倒了。

“秦總，我還聽(tīng)說(shuō)一些事情，這國(guó)外那邊，好像互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)并不是那么好，說(shuō)是泡沫，完全就是被吹起來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始……”

賈月廳還在繼續(xù)說(shuō)著，也把秦川的思緒給拉了回來(lái)。

“是，我也了解過(guò)，國(guó)外那邊確實(shí)有這樣的風(fēng)波，但是這些外在的東西，咱們先不要管，就說(shuō)一點(diǎn)，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)那個(gè)有沒(méi)有作用，有什么作用，未來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)上，賣(mài)東西這件事，到底能不能實(shí)現(xiàn)？咱們只需要討論這三個(gè)問(wèn)題就可以了?！?/p>

秦川看著眾人說(shuō)道，泡沫這種東西有沒(méi)有呢，有，而且這個(gè)時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的泡沫水分極大，甚至都不用說(shuō)現(xiàn)在了，就是放在后世，這互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的泡沫也很大。

因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)這種東西本身就是虛幻的，怎么可能沒(méi)有水分呢。

但是互聯(lián)網(wǎng)有沒(méi)有用呢，太有用了。

“這樣，你給大家通俗易懂講一下什么叫互聯(lián)網(wǎng)?！鼻卮粗Z月廳說(shuō)道。

賈月廳點(diǎn)點(diǎn)頭，籌措了一下語(yǔ)言說(shuō)道。

“這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)呢，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢，就是通過(guò)電腦和網(wǎng)絡(luò)，把大家連接在一起，有些像是手機(jī)和電話以后，手機(jī)呢，是無(wú)線的，電話是有線的，但是最終都是通過(guò)信號(hào)和線呢。

把電腦連接在一起，而在電腦上呢，有人把這些新聞做出來(lái)，就像是報(bào)紙一樣，可以給大家瀏覽……”

賈月廳盡量用通俗易懂的比喻來(lái)讓大家了解，一旁的秦川聽(tīng)的是一臉黑線，但是這種事情，要是讓他說(shuō)還真的說(shuō)不好。

要是讓他解釋互聯(lián)網(wǎng)，那就是三個(gè)字“互聯(lián)網(wǎng)”一說(shuō)大家就都應(yīng)該明白的。但是這個(gè)時(shí)候不行。

不過(guò)賈月廳用手機(jī)和電話比喻呢，大家還是很多人聽(tīng)懂了。

“這個(gè)東西和手機(jī)電話有區(qū)別的是，手機(jī)和電話你只能收發(fā)信息，比如說(shuō)手機(jī)，因?yàn)槠聊坏南拗疲瑢?dǎo)致大家看不了圖片之類(lèi)的東西。

但是電腦不一樣，電腦連上網(wǎng)以后呢，很多東西都可以看，甚至是視頻之類(lèi)的東西。

而且呢，這個(gè)面向的群體也不一樣，就像是報(bào)紙一樣，咱們互相聊天呢，就像是打電話，而看報(bào)紙呢，就像是上互聯(lián)網(wǎng)。

可以一個(gè)網(wǎng)站呢，面對(duì)很多……”

賈月廳說(shuō)著，自己都有些亂了，秦川最后干脆讓人弄來(lái)了臺(tái)電腦，大家都上網(wǎng)親自去感受一下。

中間秦川也不管了，讓賈月廳給大家熟悉電腦，然后自己出來(lái)外邊打電話和李冬升敲定一些電視行業(yè)聯(lián)盟會(huì)議的事情。

包括一些主題啊，邀請(qǐng)的人，會(huì)議的行程等等之類(lèi)的。

等到下午的時(shí)候，秦川重新回到了會(huì)議室里邊，眾人總算是知道這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)是什么東西了，提出的問(wèn)題也算是言之有物了。

“秦總，想要在這個(gè)上賣(mài)東西呢，我覺(jué)得有這么幾個(gè)問(wèn)題需要解決。”安全作為負(fù)責(zé)人第一個(gè)開(kāi)口，上午的時(shí)候，他學(xué)的也最認(rèn)真。

甚至中午吃飯都是吃的盒飯，就一直在電腦旁邊，動(dòng)問(wèn)西問(wèn)的。

要說(shuō)安全這種學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得肯定的，有些時(shí)候不怕落后，也不怕時(shí)代的變化，但就是怕跟不上時(shí)代的變化，還不愿意去學(xué)習(xí)，還故步自封。

“首先，那就是怎么讓更多的人看見(jiàn)我們的產(chǎn)品，如果要是咱們建一個(gè)網(wǎng)站，看的人很少，那這個(gè)網(wǎng)站就沒(méi)有意義，只是一兩個(gè)零星的顧客，那沒(méi)有意義?！?/p>

秦川點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好，其他人也記一下這個(gè)問(wèn)題，你繼續(xù)說(shuō)?！?/p>

“第二個(gè)問(wèn)題，圖片上怎么展示咱們產(chǎn)品的功能，咱們店里賣(mài)貨，很多顧客來(lái)了，可以當(dāng)場(chǎng)看出來(lái)效果，比如說(shuō)電視機(jī)的色彩，比如說(shuō)空調(diào)的制冷制熱，比如說(shuō)洗衣機(jī)……”