管理系的幾個(gè)老師，包括黃靜到龐楚生辦公室來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)龐楚生和江波兩個(gè)人正聊的火熱。
你一句我一句的，聊的很是起勁，不時(shí)的兩人還開(kāi)懷大笑著，顯然談的很好。
見(jiàn)到眾人進(jìn)來(lái)以后，龐楚生和江波兩個(gè)人都從沙發(fā)上站起來(lái)。
龐楚生笑著說(shuō)道：“來(lái)，我給你們介紹一下，這位你們應(yīng)該都很熟悉，江老師，原來(lái)是咱們學(xué)校的老師，你們的同事，但是現(xiàn)在是咱們?nèi)龝x省最大的電視機(jī)廠商葉子電子科技的人事部門(mén)負(fù)責(zé)人?！?/p>
“江科長(zhǎng)，他們我就不給你介紹一一介紹了吧，你們都很熟悉的?！?/p>
江波點(diǎn)點(diǎn)頭，目光從一群老師身上掃過(guò)，雙方都是無(wú)比熟悉的十多年的同事，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有什么陌生感，哪怕是江波辭職了一段時(shí)間了。
但是也就是半年多的時(shí)間而已，相比之前十來(lái)年的相處，怎么會(huì)有什么陌生感呢。
但是這一刻，看著滿(mǎn)面春風(fēng)，和系主任龐楚生可以相談甚歡的江波，讓他們有種心里不自覺(jué)的距離感。
就好像雙方已經(jīng)不是一個(gè)世界的人一樣，明明眼前還是那個(gè)熟悉的人，但是卻讓人忍不住有種淡淡的疏離感。
“黃老師，劉教授，張教授……”江波挨著打著招呼，大學(xué)里邊是講職稱(chēng)的，對(duì)于黃靜來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人比較熟悉，所以也沒(méi)有稱(chēng)呼職稱(chēng)，那樣顯得關(guān)系太遠(yuǎn)。
雙方打過(guò)招呼以后，再次坐了下來(lái)，龐楚生也沒(méi)有繞彎子，直接把葉子電子廠邀請(qǐng)的事情說(shuō)了一下。
等龐楚生說(shuō)完以后，劉教授沉吟了一下看著江波問(wèn)道：“江科長(zhǎng)，這考察肯定是好事情，我們是搞理論研究的，你們是在社會(huì)實(shí)踐，企業(yè)管理的好不好，其實(shí)最直觀的方式就是看企業(yè)發(fā)展的好不好？
閉門(mén)造成是不行的，這走出去，理論聯(lián)系實(shí)踐才能夠更好的提高……”
劉教授先是說(shuō)了一大堆的套話(huà)，最后才開(kāi)口問(wèn)道：“就是不知道你們?nèi)~子電子科技這邊是想要讓我們幫什么忙嗎？”
劉教授以為葉子電子科技邀請(qǐng)過(guò)去是想要讓幫著做一套企業(yè)管理方案呢。要是這樣的話(huà)，他準(zhǔn)備再帶兩個(gè)研究生過(guò)去，這做企業(yè)管理方案，也是一件麻煩的事情。
一旁的張教授也差不多，開(kāi)口說(shuō)道：“江科長(zhǎng)，咱們也是熟人了，我就不客氣了，要說(shuō)做企業(yè)管理方案的話(huà)，咱們系里邊的吳教授，對(duì)于鈤苯那邊的企業(yè)管理模式還是很有研究的。
現(xiàn)在的企業(yè)管理，哪怕是歐美那邊的企業(yè)都在學(xué)習(xí)鈤苯的管理模式，我認(rèn)為還是叫上吳教授的比較好。
我個(gè)人來(lái)說(shuō)，就只是對(duì)JIT和TPS這兩套系統(tǒng)有一點(diǎn)心得，不過(guò)這兩套系統(tǒng)都是根據(jù)鈤苯企業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)的……”
江波本來(lái)是來(lái)辦正事的，但是一遇上了專(zhuān)業(yè)的人員就忍不住了，接話(huà)說(shuō)道：“我知道的，這兩套系統(tǒng)很有鈤苯產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，比如說(shuō)衛(wèi)星式的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，還有員工高度穩(wěn)定之類(lèi)的，但是這些東西都不適用于國(guó)內(nèi)的。
咱們國(guó)內(nèi)的企業(yè)，尤其是民營(yíng)企業(yè)，在學(xué)習(xí)這些管理系統(tǒng)的時(shí)候，還要進(jìn)一步的改進(jìn)的，這是因?yàn)閲?guó)情和民情決定的。
而且國(guó)內(nèi)現(xiàn)在正處于一個(gè)大變革的時(shí)期，很多時(shí)候都是摸著石頭過(guò)河，企業(yè)是這樣，咱們的教學(xué)是這樣……”
江波是見(jiàn)獵心喜，忍不住和張教授還有劉教授你來(lái)我往的一人一句的聊起了企業(yè)管理模式。
張教授和劉教授，兩個(gè)人也算是知識(shí)淵博，不是后世那種頂著一個(gè)專(zhuān)家教授的名頭，就開(kāi)始大放厥詞的人，而江波呢，有理論水平，現(xiàn)在在葉子電子廠做管理，又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
這理論做的再好，也是要為實(shí)踐服務(wù)的，不然的話(huà)，理論就沒(méi)有存在的必要，所以這雙方聊起來(lái)也是非常的激烈。
“以我在葉子電子廠為例，這是上千人的電子大廠，但是在管理的時(shí)候非常的困難，員工的結(jié)構(gòu)成分也非常的復(fù)雜，有原來(lái)的葉子電子廠的工人，有新招收的員工，這兩種員工……”
“是的，這是咱們的國(guó)情決定的，而且像是葉子電子科技這種情況，絕對(duì)不是一家所有的，隨著國(guó)退民進(jìn)企業(yè)的改制，將來(lái)像是葉子電子科技這樣的企業(yè)會(huì)越來(lái)越多的，有原國(guó)企人員，有新招收員工。
這就要求我們?cè)趯?shí)踐中摸索出一套，適合自己的企業(yè)管理模式，而咱們的教科書(shū)上，還是原國(guó)營(yíng)企業(yè)的管理模式，和時(shí)代脫節(jié)落后太多了。
學(xué)生們畢業(yè)以后，我都擔(dān)憂(yōu)……可是也沒(méi)有辦法，現(xiàn)在大家都沒(méi)有摸索出一套行之有效的管理模式，企業(yè)也在不斷的試錯(cuò)中……”
雙方相談甚歡，能夠看的出來(lái)，這種相談的氛圍和剛才龐楚生、江波那種流于表面的客套是完全不同的。
他們的客套更多的是官方性質(zhì)的寒暄，但是這一次江波和張教授、劉教授幾個(gè)人的交流卻是真正的溝通，不說(shuō)可以稱(chēng)之為思想碰撞，但是絕對(duì)是有很大程度的共同話(huà)題。
不過(guò)幾個(gè)人聊的雖然熱鬧，但是卻偏離了今天見(jiàn)面的主題了，龐楚生慢慢的不參與討論了，江波走出校園一段時(shí)間了，雖然不說(shuō)八面玲瓏，但是也意識(shí)到了。
很自然的結(jié)束了話(huà)題，然后笑著站起身說(shuō)道：“不好意思，這個(gè)聊的太興奮了，忘了廠子里邊還有個(gè)會(huì)議，今天咱們就到這里，改天各位到了我們?nèi)~子電子科技以后，咱們?cè)贂沉囊环?，我們秦總?duì)于企業(yè)管理系統(tǒng)也是非常感興趣和有獨(dú)特的見(jiàn)解的。
到時(shí)候大家可以好好的交流一下……”
江波說(shuō)完以后看著龐楚生點(diǎn)點(diǎn)頭：“龐主任，那我就先告辭了，這邊確定下來(lái)人數(shù)和時(shí)間以后，咱們溝通，我會(huì)安排好車(chē)輛和接到工作?！?/p>
“好，慢走。”龐楚生送江波來(lái)到了辦公室門(mén)口，江波道了一聲留步，然后帶著大步流星的離開(kāi)了。