“那我怎么知道？”趙婉婉譏笑道，“你一次次沒事找事，不就是想讓我們家不平靜，鬧起來嗎？”
“誰找事了？”徐雙紅可是堅決不承認這點的。
徐雙紅不承認沒問題啊，趙婉婉直接的說出來：“你不是沒事找事，你是妄想在我家當家做主。想在我家管事！”
“誰管事了？我是為了你孩子好！”徐雙紅難受的捂著自己的心口，悲憤的盯著趙婉婉，眼圈泛紅，“你就這么想我的是嗎？我一片好心都喂了狗是嗎？”
“你不是想管事嗎？不是的話，為什么不問青紅皂白的來搶樂樂的東西？”趙婉婉冷笑著。
“我是為了他好！”徐雙紅再次強調。
趙婉婉唇角上揚，眼底卻沒有半點兒溫度，冰冷一片：“為他好還是想控制他？”
“你不就是想先聲奪人的鎮(zhèn)住樂樂，然后擺出一堆的大道理，證明你的良苦用心。讓樂樂覺得自己錯了，然后跟你道歉，最后，你就能慢慢的掌控樂樂，讓樂樂變成聽話的提線木偶。”
趙婉婉太熟悉這些流程了，因為，她從小到大一次一次的被馴服。
以前，她一直以為自己媽媽是愛她的，只不過是文化水平不高，所以，說話會著急，會沒有章法，才會讓她受不了。
等到后來，她才徹底明白。
愛，可能會有一些。
但是，更多的是她媽媽想滿足自己的掌控欲，想得到一個高回報的東西而已。
“什么提線木偶？你說什么亂七八糟的。”徐雙紅肯定是不會承認的，她皺著眉頭呵斥著，“上過學就是厲害啊，文化人就是會說話?！?br>“我跟你文化水平不一樣，我沒你厲害，不會說話，我是說不過你！”
“你不用裝可憐，不用說自己沒文化。就算是沒上過學的人，大字不識一個，人家該知道基本的尊重也會知道的。”趙婉婉現在根本就不會再相信她媽媽裝可憐的話了。
她媽媽真的是厲害，把自己擺在了弱者的位置上，不停的綁架她。
這種手段，她真的是佩服。
也許有的人，天生的就是無師自通這些。
“你是為了樂樂好嗎？你根本就是不尊重樂樂！”趙婉婉直接將話題轉回來。
“我怎么不尊重了？我讓他好好學習還有錯了？”徐雙紅就是堅持自己的觀點，“這都什么時候了，小升初，快考試了，還讓他玩，你這個當家長的，就沒點兒緊迫感是嗎？”
“樂樂已經學習完了，他是在放松。沒有人可以一直學習一直工作不休息的?！壁w婉婉板著臉說道，“我們孩子是在勞逸結合?！?br>“你要是真的關心樂樂，應該是上來先問問情況，而不是過去一把就把孩子手里的東西給搶走?！?br>這種打破孩子的主權，用粗暴強勢的態(tài)度跟做法明明白白的告訴孩子，他什么都沒有，一切的東西都是家長的。
家長就是他的天，家長說什么就得是什么。
這不就是她媽媽一貫的做法嗎？
她的沒有安全感，她的不自信，就是這么從小到大一點一點的被訓練出來的。
現在，她媽媽還想讓她身上的悲劇再次延續(xù)到她兒子身上......呵呵，做夢！
不可能！
她會好好保護自己的孩子的！