周白先羅雪一步，伸手推開了禮堂的大門。

　　“轟隆”一聲，木制大門在所有人的面前緩緩打開。

　　和學校食堂一樣，禮堂里面，只有一條過道，連接著36個座位，連同前面的舞臺，孤獨地在一片黑暗中，有著一點點光亮。

　　看到這幅景象，恐懼的情緒，再次在36個學生里面蔓延。

　　“這個也是學校的活動嗎？”

　　“學校的禮堂里面為什么會這么黑？”

　　“音樂呢？節(jié)目呢？為什么我覺得好害怕？”

　　周白站在禮堂門口，將他們所有的話都聽進了耳中。

　　他知道，晚會必須參加，但是，再任由恐懼繼續(xù)這樣蔓延下去，或許場面會變得難以控制。

　　受了驚的學生們，如果沖進了這些黑暗中，那后果將不堪設想。

　　周白回頭看了看身后面露恐懼的學生們，接著轉(zhuǎn)過頭來，抬腳跨進了禮堂里面。

　　“啪”一聲，舞臺的燈光亮起。

　　周白不知道什么時候，已經(jīng)拿著話筒，站在了舞臺中央。

　　“今天晚上的第一個節(jié)目，將由老師給你們唱一首歌?！?br>
　　哇，周老師唱歌？

　　沒聽過，好想聽。

　　看到周白站在臺上，學生們心中的恐懼，仿佛也變少了一些。

　　既然老師都上臺了，那應該禮堂里面沒有什么危險吧？

　　他們滿懷期待地跑進禮堂，在班長的指揮下，一個個整齊地坐到了座位上。

　　掌聲隨之響了起來。

　　面對一雙雙亮晶晶的眼睛，周白拿著話筒，有些不自在地輕咳了一聲，接著才開口唱出第一句歌詞。

　　“今天是萬圣節(jié)，萬~萬~萬~萬~萬圣節(jié)……”

　　聽到這一句歌詞，臺下一個個睜大眼睛的孩子們，頓時驚訝地張大嘴巴。

　　他們很想點評一下周白的歌聲，卻沒有一個人敢開口。

　　直到一個突兀的笑聲響起，才打破了臺下的沉默。

　　“哈哈哈，一句詞跑三次調(diào)。

　　周老師，你是真的有點唱歌天賦的。”

　　王老師在臺下抱著肚子，笑得眼淚都快流了出來。

　　周白在臺上瞪了他一眼，硬著頭皮，接著把歌曲唱下去。

　　“吸血鬼在刷牙，……”

　　“哈哈哈……我不行了，我真的不行了?！蓖趵蠋熜Φ么贿^氣。

　　而他身旁那些學生們，也終于有人繃不住，開始跟著笑了起來。

　　“王老師，要不下個節(jié)目你來？”

　　周白站在臺上，挑釁地對他招了招手。

　　頓時，周白的學生們，便都跟著開始起哄。

　　“唱歌、唱歌、唱歌。”

　　“你行你上?！?br>
　　“對啊，你來唱。”

　　周圍的氣氛，讓王老師不得不走上了臺。

　　周白看到他走過來，笑著把話筒遞到了他的手上。

　　王老師拿過話筒，轉(zhuǎn)身走到了舞臺邊。

　　等到他再走回舞臺中心的時候，禮堂里面已經(jīng)響起了歡快的伴奏聲。

　　“周老師，實在不好意思，唱歌這件事情，可是我的強項喔?！?br>
　　他說完，抬起手，跟著音樂的節(jié)奏拍打了起來。

　　“在場的所有人，都給我嗨起來。”

　　臺下的學生，立刻鼓起了掌。

　　歡快的音樂聲，讓學生們暫且忘記了剛剛的恐懼。

　　尤其在王老師唱出第一句歌詞后，整個現(xiàn)場的氛圍，就完全被點燃了起來。

　　周白笑著退到舞臺邊上，在一片歡樂的海洋中，默默拿起懷表，查看著現(xiàn)在的時間。

　　他這一次的任務，是要在12點前，找到監(jiān)控室，并且將里面的開關關掉。

　　通過剛剛的詢問，其實他已經(jīng)大概能夠知道監(jiān)控室的位置。

　　只不過，他還差一個獨自前往的時機。

　　舞臺上，王老師一首歌唱完，臺下的學生們，都在熱情地為他鼓掌。

　　王老師開心地不停和他們揮手，接著，便發(fā)現(xiàn)自己拿在手中的話筒，被走過來的周白拿了過去。

　　“大家覺得王老師唱得好不好？”

　　“好！”

　　“那我們讓他再唱一首要不要？”

　　“要！”

　　王老師站在一旁，被學生們的熱情，搞得都有些不好意思起來。

　　“那就再唱一首。”

　　他伸手拿過周白的話筒，卻看到周白用手擋住話筒，湊近他耳邊，小聲說道。

　　“王老師，那這里就交給你了。

　　請務必要讓現(xiàn)場一直熱鬧下去。”

　　王老師驚訝地看向周白，接著，周白放開擋住話筒的手，將話筒湊近自己的嘴邊。

　　“讓我們將掌聲送給王老師?！?br>
　　學生們熱烈地拍動自己的手掌，而周白順勢把話筒交到王老師的手中，自己則快速走下了舞臺。

　　舞臺下的掌聲還沒有停下來。

　　王老師拿著話筒，很想要臭罵周白兩句。

　　但看到臺下一個個期待的眼神，最終還是忍下了這個沖動。

　　上了這么久的歷史課，他還從來沒有在學生望向自己的眼中，看見這么多的神采。

　　周白說的沒錯，他以前上的課，學生們確實都不愛聽。

　　他走到了舞臺邊，點出另一首伴奏。

　　隨著悠揚的音樂響起，禮堂內(nèi)又進入了另外一種輕松的氛圍。

　　周白看了一眼舞臺上的王老師，又看了一眼舞臺下沉浸在歌聲里的孩子們。

　　伴隨著王老師的歌聲響起，握緊手中的鑰匙，悄悄地走出禮堂。

　　禮堂外，皎潔的月亮掛在天空。

　　這是一個沒有紅月的地方。

　　周白拿著鑰匙，路過一個個被黑影掩蓋住的地方，走回教學樓，沿著樓梯，很快又來到了五樓。

　　他走到走廊上，安靜的校園里，就連他的腳步聲，都聽得格外清晰。

　　校長室門口，還擺放著一堆沒有燒完的廢紙。

　　周白徑直從校長室的門口走過，最后停在了隔壁一個看起來十分簡陋的房門面前。

　　剛剛從校長室門前經(jīng)過了幾次，但周白都沒有仔細地查看過這個房門。

　　等到現(xiàn)在仔細地端詳這個房門，周白才發(fā)現(xiàn)，他和學校其他房門看起來，其實并不一樣。

　　看來，應該是沒有找錯地方。

　　周白拿起鑰匙，放進了鑰匙孔中。

　　隨著鑰匙轉(zhuǎn)動，房門被打開，接著一道刺眼的白光，便出現(xiàn)在周白的眼前。

　　【恭喜藍星天選者周白，順利找到了學校的監(jiān)控室?！?

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