朱允熥坐在寶座上，目光在這些反對(duì)開武學(xué)的文臣們身上掃過(guò)。

　　爾等都是孤的老師，往日在大學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)，從你們身上學(xué)會(huì)了許多做人，立身，立命的道理！

　　等孤做了皇太孫，又是你們不辭辛勞教孤如何治國(guó)，治理天下。勸誡孤善待臣民，盼望著孤將來(lái)做個(gè)好皇帝！

　　朱允熥的聲音在大殿中回蕩，爾等飽學(xué)之士，雖然刻板一些，卻是性格剛毅，品德無(wú)雙的國(guó)之棟梁。

　　你們才學(xué)，風(fēng)度，為人，品行都是萬(wàn)中無(wú)一?；薁敔斣H自告訴孤，你們都是有德之臣，清正之人，堪稱士大夫的表率！

　　這是極難得的夸獎(jiǎng)，殿中群臣再也站不住，全跪下稱道，臣等不敢當(dāng)太孫夸獎(jiǎng)！

　　朱允熥一笑，看著方孝孺，甚至，如方學(xué)士這樣的臣子，是可以托付江山社稷的人。若大明有難，絕對(duì)會(huì)身死社稷，以身殉國(guó)，是粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間的明臣！

　　臣！

　　忽聞這種贊揚(yáng)，方孝孺激動(dòng)不已，心中又喜又悲。喜的是，皇太孫知其心，信其人。悲的是，皇太孫現(xiàn)在，多親近武人而疏遠(yuǎn)他們。當(dāng)初那個(gè)青澀的吳王，已成長(zhǎng)為合格的儲(chǔ)君。

　　只是這個(gè)儲(chǔ)君，和他們心中所想的相去甚遠(yuǎn)，天差地別！

　　臣，讀圣賢書，為明臣。所求者，上不愧天，中不愧君王，下不負(fù)百姓。方孝孺泣道。

　　你的心，你們的心，孤都知道！

　　朱允熥緩緩開口，想必你們心中也有些難過(guò)，孤這一年來(lái)，多少有些不大和你們親近了。更沒(méi)有往日，在學(xué)堂中，勤奮好學(xué)聽(tīng)從師長(zhǎng)的模樣，是不是？

　　臣等不敢！

　　沒(méi)什么不敢的，既然今日有了話頭，孤就和你們交交心！

　　今時(shí)不同往日，當(dāng)日的朱允熥，要想盡一切辦法，博得老爺子的歡心，博取這些臣子們的愛(ài)戴?，F(xiàn)在的朱允熥，已是大明儲(chǔ)君，頭頂崢嶸，雄視天下。

　　這些人的風(fēng)骨品德他是佩服的，可在治國(guó)的道路上，他卻不能完全聽(tīng)取這些人。

　　孤還記得在學(xué)堂讀書時(shí)，諸位學(xué)士如何辛勤教導(dǎo)。天不亮孤就起床，若是賴床，劉學(xué)士就會(huì)在學(xué)堂門口喊，殿下將來(lái)要做隋煬帝嗎？

　　話音落下，殿中的臣子都笑了起來(lái)。

　　你們對(duì)孤，期望甚深。孤起的早，其實(shí)你們起的更早。你們每日只睡兩三個(gè)時(shí)辰，別人酣睡之時(shí)，你們已進(jìn)宮準(zhǔn)備教導(dǎo)孤課業(yè)。披星戴月，無(wú)論寒風(fēng)酷暑，刮風(fēng)下雨，絲毫不敢懈??！

　　殿下！殿中，東宮左春坊學(xué)士們，已經(jīng)淚流滿面。

　　這些人，都是好老師。他們一生最大的愿望，就是把朱允熥教好！就是讓大明帝國(guó)，有一位賢德仁厚，心懷萬(wàn)民的君主。

　　你們的好，都在孤心里，將來(lái)孤有了孩子，也還是要你們來(lái)教。

　　說(shuō)著，朱允熥慢慢收斂臉上的笑容，開口說(shuō)道，可是，你們可知道，孤終究不會(huì)成為你們所希望的皇帝。

　　你們希望的，是孤將來(lái)成為文景二帝那樣仁厚敦和，垂手而治天下的君王。

　　你們希望的，是孤對(duì)下寬容，對(duì)外仁慈，做個(gè)謙謙君子一般的帝王。

　　但孤，實(shí)在不是那樣的人。

　　大明北有強(qiáng)敵，南有?；?，西有吐蕃，這些敵人，講理是沒(méi)用的。孤不能窩在宮中，閉上眼睛自說(shuō)自話以德治天下。

　　孤要的大明，也不是溫文爾雅的大明。大明不能是君子，而是要做一只老虎！

　　虎為百獸王，大明為天下之主。

　　說(shuō)到此處，朱允熥在環(huán)視群臣。

　　大明要，富國(guó)強(qiáng)民，也要強(qiáng)軍善戰(zhàn)，尚武熱血！

　　你們反對(duì)孤開武學(xué)，只是看到了一些弊端，可是你們有沒(méi)有想過(guò)另一面？孤在說(shuō)得重些，你們反對(duì)開武學(xué)，其實(shí)不過(guò)是反對(duì)武人有晉身之階，反對(duì)除了科舉之外的取材之道！

　　你們心中的大明，是君王和士大夫共天下，對(duì)不對(duì)？

　　臣等不敢！群臣請(qǐng)罪，叩拜。

　　你們沒(méi)罪，你們這么想也是正常！朱允熥繼續(xù)說(shuō)道，但，你們錯(cuò)了！

　　群臣愕然抬頭，只見(jiàn)寶座上的朱允熥，不知何時(shí)已站起，居高臨下的看著他們。

　　大明，不能丟到尚武之風(fēng)，更不能丟了好戰(zhàn)的男兒本性！

　　孤這些日子讀宋史，讀到一個(gè)有趣的故事！

　　金兵第一次兵臨開封城下之時(shí)，大宋一邊召集天下兵馬勤王一邊媾和于金。

　　金兵強(qiáng)悍，宋人不能敵所以修國(guó)表，遞和書讓金國(guó)罷兵！

　　金人得了珍寶，滿載而歸。一隊(duì)傳令的騎兵，約十七騎，行至河北境內(nèi)，遇到了大宋的勤王兵馬，有兩千之?dāng)?shù)！

　　兩邊對(duì)陣，金兵說(shuō)兩國(guó)已經(jīng)言和，我等奉太子郎之命，回上都送信，爾等不要阻攔！

　　但宋軍的將領(lǐng)見(jiàn)金兵人少，想要一份功勞，卻下令交戰(zhàn)！

　　這時(shí)，朱允熥又是一笑，你們可知戰(zhàn)果？金兵十七騎，沖入宋軍陣地，馳騁沖殺，竟然無(wú)一合之將。金兵只十七人，接過(guò)追著兩千人漫山遍野的跑！

　　是大宋之兵果真無(wú)能，還是漢兒怯懦，不敢戰(zhàn)？

　　朱允熥忽然聲音鏗鏘有力，若漢兒怯懦，焉有岳武穆，焉有忠武王？

　?。ㄖ椅渫酰n世忠，明清兩代都配享太廟。尤其清朝皇帝，對(duì)這位格外崇拜?。?br>
　　宋之弱，弱就弱在以文治武，以文抑武！

　　孤讀宋史，宋初可謂鐵血強(qiáng)宋！

　　燕云十六州中國(guó)屏障盡在胡人之手，北有契丹，西有西夏，更有吐蕃虎視眈眈！

　　漢唐之?dāng)常瑹o(wú)非是匈奴突厥，這二者都只是部族，不為一統(tǒng)之國(guó)，形同散沙，部族之間行野獸之事，誰(shuí)拳頭大就聽(tīng)誰(shuí)的！更莫論稅收耕地，征伐民夫，取才成士，建立法度。

　　可宋之?dāng)衬?？宋人資治通鑒續(xù)篇中寫道，契丹得燕畿以北，拓跋得寧夏以西，其地豪杰，無(wú)論漢胡皆為其用。仿中國(guó)官署，用中國(guó)文字，行中國(guó)集權(quán)，以漢法治胡國(guó)，軍威之盛遠(yuǎn)超漢唐胡族。

　　契丹，西夏等敵國(guó)，和大宋一樣，都是高度集權(quán)之國(guó)，可調(diào)動(dòng)民力軍力何止萬(wàn)倍？

　　而且北地產(chǎn)馬，契丹鼎盛期是軍馬六十萬(wàn)，大宋開國(guó)太祖鼎盛時(shí)，不過(guò)軍馬一萬(wàn)之?dāng)?shù)。且軍馬之姿，不能和遼人相比！

　　群臣有些錯(cuò)愕，不知朱允熥為何把話題扯到了宋朝。

　　宋開國(guó)之初，為保中原太平，與遼國(guó)西夏大戰(zhàn)數(shù)年，皆是以步抗騎，雖然有敗績(jī)，然中國(guó)之土未失半分。

　　胡人騎兵以一當(dāng)十，漢家男兒既失長(zhǎng)城，以身為墻，以血為河，寸步不讓。北拒遼國(guó)，西征西夏，此等強(qiáng)兵豈是弱宋，堪稱鐵血也不為過(guò)。

　　可后來(lái)呢？后來(lái)金人攻破開封，兩千宋人留不住十七名金軍騎兵，何止墮落至此！

　　宋之亡，正是因?yàn)樘煜赂栉枭?，文人士大夫賣弄文章壓制武人。天下男兒，都以文章為先，而丟了漢家尚武善戰(zhàn)之風(fēng)也！

　　軍人面頰刺字，圈養(yǎng)如豬，待若囚徒！

　　上至皇帝，下至臣僚，視武人為洪水猛獸，日夜防備！

　　如此一來(lái)，哪里還有尚武之風(fēng)，誰(shuí)還愿作為武人，為國(guó)死戰(zhàn)！

　　等金人起于白山黑水，蒙古起于塞外草原，當(dāng)初的百戰(zhàn)大宋，竟然無(wú)可戰(zhàn)之兵，無(wú)善戰(zhàn)之將，誰(shuí)之過(guò)也？

　　徽欽二帝被掠，完全是皇帝與百官，重文輕武得來(lái)的咎由自?。?br>
　　殿中鴉雀無(wú)聲，朱允熥端起茶碗，狠狠的灌了一口。

　　大明，不能走大宋的老路！

　　漢家男兒百年屈辱換來(lái)的尚武之風(fēng)，斷不能丟！

　　孤開武學(xué)，為的就是為國(guó)養(yǎng)能戰(zhàn)之將，為的就是給武人以體面，以軍功振奮天下男兒豪情！

　　開武學(xué)，養(yǎng)將官，除軍中弊端，使得大明之兵，不腐敗沉淪，不淪為囚徒，不為官吏驅(qū)使。

　　開武學(xué)，使武人明智，使天下士卒感念天恩，明白孤以國(guó)士待他們！

　　你們以為武學(xué)中，只教怎么打仗嗎？

　　孤的武學(xué)，分騎步炮海四科，又有后勤，算術(shù)，軍墾，牧馬等之分科。所出賢才，盡發(fā)之軍伍，效力于邊塞。

　　武學(xué)，是為了讓大明軍中，代代都有賢才！上馬可戰(zhàn)，下馬可治民！明事理，不以殺戮為能事。明孝悌忠直，以國(guó)家百姓為先！

　　至于你們說(shuō)的武人勢(shì)大，占據(jù)朝堂，大可不必?fù)?dān)心！軍中將校皆天子門生，誰(shuí)能反？即便邊關(guān)大將有反意，可是麾下那些武學(xué)出身的將校，他能調(diào)動(dòng)嗎？聽(tīng)他指揮嗎？

　　你們還擔(dān)心，武學(xué)取士，會(huì)搶了科舉的風(fēng)頭！

　　孤問(wèn)你們，三十老童生，五十老秀才你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？

　　既然有讀書人科舉無(wú)望，又或是家中無(wú)錢支持讀書，另辟蹊徑投筆從戎又有何不可！

　　軍中越多識(shí)文斷字的人越好！倘若天下將官都人人讀書明智，知道禮法綱常，大明國(guó)本更固！

　　這武學(xué)，孤開定了！

　　武人，也是國(guó)士。道德文章之下豈有盛世？國(guó)富民強(qiáng)，百戰(zhàn)之兵，民間尚武，方能萬(wàn)年昌盛！

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