接下來的幾日，朱拓按照朱元璋的安排，準(zhǔn)備了束脩，然后拜訪了國子監(jiān)祭酒宋訥。

　　宋訥是元朝時(shí)期的人，在元朝末年中了進(jìn)士，任鹽山府尹，后來?xiàng)壒贇w隱。

　　等到大明建國后，受到別人的舉薦，當(dāng)了十幾年文淵閣大學(xué)士，后來年齡大了，就改為國子監(jiān)祭酒了。

　　在大明學(xué)界，宋訥就是文化的代名詞，是智慧的結(jié)晶，是活著的人形百度百科。

　　這位一臉慈祥的宋訥，收下束脩后，笑呵呵的看著朱拓，問道：“肅王殿下啊，您為什么來國子監(jiān)求學(xué)呢？”

　　朱拓?fù)u頭道：“我不是來求學(xué)的?！?br>
　　“哦？”朱拓的回答，把宋訥弄不會(huì)了，于是又問道：“那您來國子監(jiān)做什么呢？”

　　朱拓傲然道：“我是來教導(dǎo)別人的?！?br>
　　“哈哈?！?br>
　　宋訥忍不住笑了起來，夸贊道：“我聽別人講，肅王殿下十三歲就去了嶺南，如今已經(jīng)治理了三年，百姓富足，軍馬齊備。如此看來，肅王殿下確實(shí)有教導(dǎo)別人的資格?！?br>
　　“你也這樣認(rèn)為？”朱拓咧嘴笑了起來。

　　“不過呢，三人行必有我?guī)熝?。肅王殿下雖然博學(xué)多識(shí)，但是別人身上也有長處，肅王殿下不妨多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能更加突出，也更加受別人敬仰?！?br>
　　“你說的對?！敝焱厣酚衅涫碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭道：“那本王就在國子監(jiān)進(jìn)修一段時(shí)間。”

　　在朱拓準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)時(shí)，嶺南已經(jīng)亂做了一團(tuán)。

　　因?yàn)橹焱厣显绯?，呂青按照朱拓吩咐，?dāng)即派人騎快馬趕回了嶺南，將京城發(fā)生的所有事詳細(xì)告知了張渭和士子梁。

　　瞬間，嶺南大亂！

　　“諸位！”

　　“大王有難！”

　　士子梁身披甲胄，舉起手中的劍，威風(fēng)凜凜的看著校場上的士卒。

　　在他一旁，是嶺南的其他各個(gè)將領(lǐng)，全都是披著甲胄，眼中殺氣騰騰。

　　下方旌旗招展，黑壓壓的士卒一望無際。

　　此時(shí)這里的氣氛十分肅然，沒有人說話，校場上的士卒直勾勾的看著士子梁。

　　士子梁大聲叫道：“大王奉命去了京城，卻沒想到遭到宵小造謠，說大王意圖造反。這他娘的完全是放屁，大王要是造反，豈能不通知我等？”

　　“大王一向?qū)Υ竺髦倚墓⒐?，從無二心。朝廷卻說大王造反，現(xiàn)在或許已經(jīng)被判罰，或許……已經(jīng)身死??！”

　　“我懷疑，朝堂之上有人對大王下手！”

　　“諸位，若不是大王，我們?nèi)缃裼械娜诉€是土匪，有的人吃不上飯，甚至有的人早已身死，我們受大王的恩德，如今是我們以死報(bào)效大王的時(shí)候了！”

　　“天下之人，誰敢謀害我們的大王，我們就將他碎尸萬段！無論是誰！”

　　校場上的士卒咆哮著：“為大王效死！”

　　“清君側(cè)！”

　　“你這是要坐實(shí)嶺南謀反嗎？”

　　就在此時(shí)，長史張渭沖了出來，對著士子梁憤怒的呵斥道：“大王信里寫的很清楚，要求嶺南各個(gè)官員自保，你這是要干什么？要造反？”

　　“自保？有什么可自保的？若非大王，我這條命說不定早就沒了！此時(shí)，正是報(bào)答大王的時(shí)候！”

　　士子梁憤怒異常，大吼道：“張渭，平日里我敬你年齡大，懶得和你爭執(zhí)，但是在現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上，你竟然阻攔我，難道你對大王有二心嗎？”

　　“我看你是嫌大王平日里給你的事務(wù)多，懷恨在心，所以阻撓我等！”

　　“放你娘的屁！”一向老好人的張渭，此時(shí)也忍不住爆粗口：“大王受到了危險(xiǎn)，我也很著急，我也很想去把大王救出來！”

　　士子梁一把抽出長劍，惡狠狠道：“那你阻攔我做什么？難道你想試試我的寶劍是否鋒利嗎？”

　　“我的劍也未嘗不利！”張渭拔出一旁將領(lǐng)懷里的寶劍，并不畏懼暴怒的士子梁，與他對峙。

　　士子梁深吸一口氣，喝道：“你要知道，嶺南的一切都是大王帶來的，倘若大王沒了，嶺南的一切都會(huì)灰飛煙滅！”

　　張渭神情非常嚴(yán)肅，認(rèn)真道：“我知道這個(gè)道理，所以才要?jiǎng)褡枘?，你總不能讓大王三年的心血?dú)в谝坏┌?？你可知道，現(xiàn)在大王的造反只是嫌疑，你一旦起兵，那就做實(shí)了造反！”

　　“你是要救大王，還是要害大王？”

　　張渭喝問道。

　　士子梁愣住了，他握緊拳頭，瞧著下方黑壓壓的士卒，大聲道：“那你說怎么辦？”

　　“這樣，立刻派人去京城核實(shí)情況，另外，派人去通知那些交好的土司，如果真的要起事，也要為營救大王做好萬全準(zhǔn)備。”

　　士子梁沉默良久，緩緩道：“好?！?br>
　　此刻的朱拓并不知道嶺南的變故，而是悠哉悠哉的去了國子監(jiān)。

　　這個(gè)號(hào)稱是大明最高的學(xué)府，從里面走出來了無數(shù)的大儒，其地位甚至高于后世的清華北大。

　　因?yàn)樵?guī)定，入國子監(jiān)者，乃可當(dāng)官。而進(jìn)入國子監(jiān)的學(xué)生，被稱之為監(jiān)生。

　　在朱元璋執(zhí)政時(shí)期，國子監(jiān)還是處于超然地位的。只不過后來隨著國力下降，朝廷急著搞錢，無論是什么出身，只要肯出贊助費(fèi)，就能上國子監(jiān)。

　　進(jìn)了國子監(jiān)后，自然有人領(lǐng)著朱拓去了學(xué)堂。

　　朱拓走在路上，瞧著兩排郁郁蔥蔥的銀杏樹，樹葉掩映下，有紅磚黃瓦的房屋若隱若現(xiàn)，還有些頭戴方巾的儒生，或在讀書，或在練字，或在與人辯論。

　　這個(gè)時(shí)期的文風(fēng)還是相對自由的，各種學(xué)說層出不窮。

　　只不過，隨著程朱理學(xué)的深入人心，大明的官員逐漸向夸夸其談一路狂奔。

　　最具有代表性的，就是明朝官場的清流，這些清流平日里什么都不做，專盯著朝廷的政策，無論朝廷出什么政策，他們都一并反對。

　　比如說開海和禁海，來來回回折騰了十幾次。

　　明朝的皇帝很難受，甚至一度祭出了廷仗，打的這些清流屁股開花。可這些清流不以為恥，反以為榮，認(rèn)為被打廷仗是自己剛正不阿的標(biāo)志。

　　以至于后來，明朝的官員，只要沒挨過廷仗，出去都不好意思和別人說話。

　　所以說，明朝的皇帝在面對下面一群刺頭時(shí)，開始了懶政。

　　就像嘉靖，皇帝生涯的前半段勵(lì)精圖治，后來發(fā)現(xiàn)沒什么卵用，無論什么政策都施展不開。到了皇帝生涯的后半段，開始了放飛自我，整日在西苑研究修仙飛升。

　　朝廷的事，一股腦全扔給了嚴(yán)嵩，愛咋咋地吧！

　　朱拓到了學(xué)堂，在后面隨便找個(gè)位置，然后就開始閉目養(yǎng)神，周圍的監(jiān)生見到一個(gè)生面孔，有的向朱拓打招呼：“兄臺(tái)，您是？”

　　“肅王?！?br>
　　那人一聽肅王的名頭，頓時(shí)愕然了幾分，旋即不著痕跡的后退幾步。

　　很顯然，肅王殿下的名聲雖然有所好轉(zhuǎn)，但是余威還在。

　　國子監(jiān)的課還是很高深莫測的，很多人覺得古代的書籍放在后世也就那么回事，學(xué)起來挺簡單的。其實(shí)，明代的經(jīng)典書籍，學(xué)起來是非常困難的。

　　因?yàn)楣湃藢μ斓厝f物的研究，是唯心的，在書寫書籍時(shí)，其中夾雜了很多關(guān)于鬼神陰陽的內(nèi)容。

　　這對于朱拓這種唯物主義來說，簡直就是大型處刑現(xiàn)場，尤其是講師開始用文言文講述。

　　“春王正月。三月，公及朱儀父盟于蔑。夏五月，鄭伯克段于鄢。秋七月，天王使宰恒來歸惠公、仲子之……”

　　“啥，這是啥玩意？”

　　朱拓聽著這些天書，不覺一陣?yán)б鈦硪u。他努力的想要睜開眼睛，但是試了好幾次，還是沒能睜開，于是趴在桌子上睡起覺來。

　　古代，老師的地位還是很尊崇的，要求學(xué)生必須尊重老師，見了老師必須行禮。

　　像朱拓這種，公然在課堂上睡覺，可是大逆不道的行為。

　　那講師皺眉，想要叫醒朱拓，這時(shí)，旁邊有學(xué)子提醒道：“此肅王也?！?br>
　　那講師臉上立刻帶上了敬畏，放棄了叫醒朱拓的想法，甚至，講課的聲音還變小了，生怕影響朱拓休息。

　　朱拓一連睡了好幾節(jié)，然后他發(fā)現(xiàn)，無論是哪個(gè)講師在教課時(shí)，都會(huì)無視自己。

　　有不開眼的講師叫醒他，朱拓只用高傲的昂著頭，大聲道：“我乃嶺南肅王，叫醒乃公何事？”

　　那講師一愣，旋即就會(huì)露出討好般的微笑，關(guān)切的問道：“肅王，您冷不冷？蓋厚點(diǎn)，別得了風(fēng)寒?！?br>
　　“原來上課也沒這么恐怖嘛！”習(xí)慣了國子監(jiān)里的讀書（睡覺）日常，朱拓忍不住發(fā)出感慨。

　　這一日，朱拓正在呼呼大睡，只覺得耳邊有風(fēng)聲響起，然后就是書砸在桌子上的聲音，嘭的一聲震響，把他登時(shí)驚醒。

　　“乃公乃是嶺南肅王！”朱拓還沒睜開眼，下意識(shí)就罵道。

　　“身為皇家皇子，就可以胡作非為，不學(xué)無術(shù)嗎？”一道略微熟悉且嚴(yán)厲的聲音響起。

　　“學(xué)習(xí)？學(xué)個(gè)屁！”

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