何程教授布置的作業(yè)，時(shí)間可以說是相當(dāng)緊迫。

　　兩周之后就要進(jìn)行第一次的篩查，而這次篩查會直接淘汰掉三分之二的同學(xué)。

　　雖說被淘汰之后還可以和未被淘汰的同學(xué)組隊(duì)，但那畢竟是別人的設(shè)計(jì)方案，相當(dāng)于是在打下手，自己就沒什么話語權(quán)了。

　　剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們基本還是以寢室為單位進(jìn)行活動，與其他同學(xué)接觸的機(jī)會不多。如果整個(gè)寢室都被淘汰掉的話，那情況可就比較難辦了。

　　路知行肯定要盡可能確保自己的設(shè)計(jì)概念稿在前三分之一。

　　短短兩周時(shí)間就要完成設(shè)計(jì)概念稿，這對于一些資深的游戲策劃來說，也是相當(dāng)緊迫的。

　　而且何程教授后來還補(bǔ)充了一點(diǎn)：這周五要隨機(jī)抽查幾名同學(xué)，查看他們的作業(yè)完成情況。

　　這對學(xué)生們來說更是壓力拉滿。

　　何程教授之所以把時(shí)間定得這么緊，應(yīng)該也是一種壓力測試，看看這些學(xué)生們快速寫設(shè)計(jì)稿的能力。畢竟大家的時(shí)間都很緊，競爭是公平的。

　　路知行一直在忙著處理網(wǎng)咖和租房子的事情，現(xiàn)在距離何教授的抽查只剩三天了。

　　不過對他這樣一個(gè)業(yè)務(wù)嫻熟的狗策劃來說，兩三天出一份設(shè)計(jì)概念稿，時(shí)間也是足夠的。

　　“那么，我該用未來可獲取的這些素材，設(shè)計(jì)一款什么樣的游戲呢？”

　　路知行陷入沉思。

　　完成扮演任務(wù)之后，他肯定要把拿到的素材全都利用起來、制作一款游戲。

　　何程教授的作業(yè)肯定也得按時(shí)完成。

　　寫兩份不同的設(shè)計(jì)稿，對路知行來說太累了，時(shí)間也完全不夠。即便寫出來，后續(xù)制作肯定也會忙的焦頭爛額。

　　所以，最好是設(shè)計(jì)一款游戲，同時(shí)完成兩個(gè)目標(biāo)。

　　“如果能拿到那個(gè)特殊獎(jiǎng)勵(lì)，可以在一小時(shí)內(nèi)無限制取材的話，我就可以擁有京海大學(xué)以及周邊一兩條街范圍內(nèi)的全部資源。

　　“再結(jié)合‘打工人’和‘校園巨星’這兩個(gè)扮演身份可能給我的素材……

　　“嗯，有了！”

　　路知行考慮一番之后，在文檔上寫下了這游戲的名字。

　　《平凡人生》。

　　這可以看成是一款模擬類的游戲，游戲的場景就在京海大學(xué)以及周邊的區(qū)域。

　　不論是京海大學(xué)本身，還是周圍的小攤販、店鋪等等，都將得到全面的還原。

　　在游戲中，玩家可以體驗(yàn)到豐富的內(nèi)容：

　　可以去各種地方打工賺錢，比如搬磚、分揀快遞、當(dāng)保安、擺攤等；

　　可以吃吃喝喝、游玩各種小游戲，例如套圈、打氣球、街邊下棋、去網(wǎng)吧等；

　　可以參加一些培訓(xùn)活動，來提升自己的各項(xiàng)專業(yè)技能，從而解鎖更多工作。

　　在游戲中會加入一些模擬生存的要素，會有饑餓度、健康度、清潔度等概念，這些會影響角色的狀態(tài)，需要定期吃飯、洗澡、洗衣服、休息來進(jìn)行恢復(fù)。

　　游戲有幾種不同的通關(guān)方式：

　　第一種是財(cái)富通關(guān)：通過自己的能力賺到一定數(shù)額的錢就算通關(guān)。

　　第二種是文化通關(guān)：將各項(xiàng)專業(yè)技能提升到一定程度，或者大學(xué)生將學(xué)業(yè)推進(jìn)到一定程度就算通關(guān)。

　　第三種是身份通關(guān)：通過自己的努力，擁有自己的產(chǎn)業(yè)成為老板，或者學(xué)生通過舉辦活動成為優(yōu)秀干部也算通關(guān)。

　　同時(shí)，游戲也會規(guī)劃不同的難度，分別是“游戲難度”、“模擬難度”和“真實(shí)難度”。

　　難度越高，玩家的饑餓度、健康度、清潔度等屬性就消耗得越快，賺錢的難度就越高，而且各種風(fēng)險(xiǎn)也會增加。

　　玩家可以扮演三種不同的身份，分別是：打工人，大學(xué)生，以及隱藏身份富二代。

　　初始可選的身份是打工人和大學(xué)生，這兩個(gè)身份各有優(yōu)劣。

　　打工人的精力更加充沛，對于各種體力活的耐受度更強(qiáng)，而且心理素質(zhì)十分強(qiáng)悍，即便清潔度較低、天天吃掛面、長時(shí)間重體力勞動也不會積攢太多的心理壓力。

　　同時(shí)，打工人可以完全支配自己所有的時(shí)間，沒有學(xué)業(yè)壓力。

　　反之，大學(xué)生的身體素質(zhì)較差，心理素質(zhì)也比較脆弱，而且需要分出一些時(shí)間去處理自己的學(xué)業(yè)。

　　但大學(xué)生的優(yōu)勢在于，可以住學(xué)校宿舍、吃學(xué)校食堂，同時(shí)可以在大學(xué)中進(jìn)行一些專屬活動，比如辦晚會、參加辯論賽等等。

　　這些不僅僅是身份通關(guān)的加分項(xiàng)，還可以在不加入培訓(xùn)班的情況下提升自己的各項(xiàng)技能。

　　除此之外還有一個(gè)隱藏身份，也就是富二代身份，它的激活條件是，玩家需要分別用打工人和大學(xué)生的身份，達(dá)成“真實(shí)難度”的任意一種通關(guān)方式。

　　富二代身份有非?？鋸埖某跏冀疱X，唯一的通關(guān)目標(biāo)就是在游戲時(shí)間結(jié)束之前把這些錢全都花完。

　　這款游戲之所以叫《平凡人生》，是因?yàn)樗劢沟哪繕?biāo)是打工人和大學(xué)生群體，游戲內(nèi)容所展現(xiàn)的也不是什么紙醉金迷，而是真實(shí)社會的人間百態(tài)。

　　它的靈感來源是路知行前世曾經(jīng)玩過的一款類似的國產(chǎn)游戲，只不過這游戲因?yàn)榉N種問題被下架了，而且，游戲制作組的經(jīng)費(fèi)不足、能力不夠，游戲本身的各項(xiàng)玩法和內(nèi)容也有很大的缺陷。

　　所以，路知行綜合自己這次的扮演目標(biāo)以及能夠獲得的扮演素材，決定做出《平凡人生》這樣一款全面加強(qiáng)版的游戲。

　　當(dāng)然了，由于路知行無法預(yù)知未來，也無法確定自己完成扮演后具體會給什么樣的素材，所以這等于是一種預(yù)判。

　　想來應(yīng)該不會有太大的偏差。

　　至于癱瘓患者那個(gè)扮演會給什么樣的素材，路知行完全猜不到，所以暫時(shí)沒有納入到這款游戲的規(guī)劃中。等之后拿到素材，能塞進(jìn)去就塞進(jìn)去，塞不進(jìn)去就只能另外再做一款游戲了。

　　……

　　有了大方向之后，路知行立刻開始寫游戲設(shè)計(jì)概念稿。

　　前世做了幾年的功能策劃，寫設(shè)計(jì)稿這種事情可以說是手到擒來。

　　路知行雙手快速敲擊鍵盤，腦海中清晰的思路很快就變成了設(shè)計(jì)稿的內(nèi)容，僅僅花了四五個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)搭出了一個(gè)大致的框架。

　　但就在此時(shí)，路知行突然想到了一個(gè)問題。

　　“話說回來，何程教授在給作業(yè)評級的時(shí)候，會不會把制作成本也考慮進(jìn)去？”

　　雖然何程教授嘴上說著，設(shè)計(jì)的游戲可以是任意類型、任意題材，一切都沒有限制，但對于一名游戲設(shè)計(jì)師來說，成本控制是制作游戲的第一課。

　　那些真正偉大的游戲設(shè)計(jì)，都是設(shè)計(jì)與客觀條件相妥協(xié)的結(jié)果。

　　就像十分古老的像素風(fēng)游戲，設(shè)計(jì)師們需要用簡單的幾個(gè)像素就描摹出不同的游戲角色，需要用容量非常有限的卡帶承載盡可能多、盡可能豐富的游戲內(nèi)容。

　　可以說，游戲設(shè)計(jì)從誕生之初，就是一種帶著鐐銬跳舞的藝術(shù)形式，游戲內(nèi)容一直都在受到硬件水平的限制。

　　雖然后來硬件條件逐步攀升，許多游戲大作的投入動輒過億，但游戲業(yè)界對于這種“堆料”的方式一直都是不太感冒的。

　　在年度游戲評獎(jiǎng)時(shí)，評審團(tuán)往往不會喜歡這種純靠堆量堆出來的大制作，而往往更加青睞那些體量較小、但卻有巨大玩法創(chuàng)新的游戲。

　　對于設(shè)計(jì)者來說，如何用更少的資源、更好地達(dá)成設(shè)計(jì)目標(biāo)、給玩家?guī)砀蟮臉啡?，這才是真正凸顯水平的地方。

　　這么一想，游戲本身的制作成本，必然也是何程教授給游戲評價(jià)的重要一環(huán)。

　　那么像《平凡人生》這樣，幾乎要把整個(gè)京海大學(xué)和周邊街道都囊括進(jìn)去的大制作，肯定要在這方面扣分了。

　　畢竟這資源量對于普通的游戲制作組來說，簡直是爆表了，也就路知行這樣有外掛的人，才能如此肆無忌憚。

　　那怎么辦呢？

　　涼拌！

　　路知行雖然知道這可能會有問題，但他也不打算修改。因?yàn)檫@個(gè)設(shè)計(jì)方案是配合“人生扮演游戲”敲定的，只要他能順利完成扮演，這些素材就全都能拿到手，根本不需要像其他人一樣考慮游戲的制作成本。

　　如果換了其他的設(shè)計(jì)方案，雖然能在何教授拿到更高的評價(jià)，但很多素材就積壓住了，用不出去。

　　那是嚴(yán)重的浪費(fèi)，路知行決不允許。

　　而且，路知行有自信，即便這個(gè)設(shè)計(jì)方案在成本控制上要扣一些分，但它也足夠優(yōu)秀，仍舊很有希望在所有的設(shè)計(jì)稿中脫穎而出。

　　……

　　……

　　第二天上午。

　　路知行把《平凡人生》的設(shè)計(jì)稿給最后修改了一遍，按了幾遍ctrl+S，然后拿起桌上的肥宅快樂水，噸噸噸地喝了幾口。

　　齊活！

　　剛準(zhǔn)備歇一會兒，門鈴響了。

　　“您好，家里有人嗎？快遞到了！”

　　“咦？這么快就送到了？”

　　路知行有些驚訝，他打開出租屋的門，跟快遞員一起把那個(gè)巨大的紙箱搬了進(jìn)來。

　　“小伙子，最近剛住進(jìn)來??？之前都沒見過你?！?br>
　　這位快遞小哥還挺健談的。

　　現(xiàn)在愿意送貨上門的快遞不多了，京西快遞就是其中之一。這家快遞是京海當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，因?yàn)榭偛亢妥畲蟮膫}庫設(shè)在京海西邊而得名。

　　當(dāng)然，京西的諧音是“驚喜”，快遞員又都是穿著一身紅，相當(dāng)?shù)南矐c，所以在京海的快遞生意也是越做越紅火了。

　　京西快遞的快遞員待遇不錯(cuò)，基本上快遞員都是常年送固定的區(qū)域。這個(gè)快遞員顯然是負(fù)責(zé)這個(gè)小區(qū)的，每天都來送快遞，之前從沒見過路知行，所以才猜到這是個(gè)新的住戶。

　　路知行點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，剛住進(jìn)來，師傅怎么稱呼？來，喝口水吧?！?br>
　　他一邊說著，一邊拿了一瓶未開封的礦泉水遞了過去。

　　“謝謝了，我不用。我叫錢自強(qiáng)，以后快遞有什么問題找我就行了?！笨爝f小哥把礦泉水推了回來。

　　“錢師傅加個(gè)聯(lián)系方式吧，以后說不定我還得跟著你混，一起送送快遞呢?！?br>
　　路知行拿出手機(jī)，掃碼添加好友。

　　而后他拿了裁紙刀，準(zhǔn)備開箱。

　　錢自強(qiáng)雖然加了聯(lián)系方式，但聽到路知行的說法連連擺手：“哎，你可別開玩笑了，看你文質(zhì)彬彬的，應(yīng)該是個(gè)大學(xué)生吧？大學(xué)生就好好學(xué)習(xí)，可別想著這么早就賺錢，你看我們，賺的都是辛苦錢，每天風(fēng)吹日曬的，可后悔當(dāng)初沒好好讀書了。

　　“哎，對了，這箱子里邊裝的什么東西啊，這么沉，我來幫你拆。”

　　路知行一驚，趕忙說道：“哎，不用不用……”

　　然而他話還沒說完，快遞小哥已經(jīng)十分熱心地幫他把箱子里的東西拿了出來。

　　看著眼前的輪椅，錢自強(qiáng)一時(shí)間愣住了。

　　剛才還很熱鬧的房間瞬間安靜了下來。

　　兩人面面相覷，一時(shí)無言。

　　路知行有些尷尬：“如果我說這輪椅是給我一個(gè)朋友用的，你肯定會相信吧？畢竟我腿腳這么好，怎么看也不像是需要用輪椅的樣子?！?

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