空氣中的殺意越發(fā)強(qiáng)烈，老人的目光也越發(fā)不善，而對(duì)于當(dāng)事人江銘來(lái)說(shuō)自然察覺(jué)到了這一幕，但是……
他不怕。~求′書(shū)¨幫- ′冕+肺\悅^瀆.
畢竟不就是做夢(mèng)嗎？
有村長(zhǎng)這種級(jí)別的大高手為他施加庇護(hù)，就算是死了，也無(wú)非就是醒了再重開(kāi)。
一直玩弄自動(dòng)售貨機(jī)的江銘在此刻得到了提前體驗(yàn)?zāi)切╉敿?jí)天賦的體驗(yàn)卡，想到這里，江銘不由得暗道：
“原來(lái)不怕死是這種感覺(jué)，我說(shuō)怎么感覺(jué)點(diǎn)燈人那么裝，我要是能無(wú)限復(fù)活，我也裝……”
當(dāng)然，還有第二個(gè)原因，那就是：
“諾，這報(bào)紙上不寫(xiě)著的嗎？”
江銘攤開(kāi)手里的報(bào)紙，指著報(bào)紙上的一角報(bào)告說(shuō)道。
老人抬眼看去，只見(jiàn)報(bào)紙上那一角記錄的真是當(dāng)年童言跑路，然后它故意把事情鬧大，搞得全城風(fēng)雨的那事……
江銘將報(bào)紙卷起來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：
“童言是你們孤兒院里名氣最大的小孩，我會(huì)知道他應(yīng)該也算正常吧?！?
孤兒院院長(zhǎng)聽(tīng)到這合情合理的理由頓時(shí)沉默下來(lái)了，死寂的空氣又一次開(kāi)始流動(dòng)，血色光線(xiàn)消失不見(jiàn)，溫暖的陽(yáng)光又一次灑下來(lái)。
片刻后，老人才緩緩開(kāi)口說(shuō)道：
“確實(shí)如此，不過(guò)江先生應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，童言這孩子不是很乖，就算你領(lǐng)養(yǎng)了他，他也會(huì)像之前那樣逃跑的?！?
“我們孤兒院還有不少更乖巧可愛(ài)的孩子，你不如……”
“這我自然知道，院長(zhǎng)不必多說(shuō)了。”
江銘擺了擺手，像是沒(méi)有聽(tīng)出院長(zhǎng)拒絕的意思，而是接著說(shuō)道：
“我都說(shuō)了我是來(lái)做慈善，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心的，乖孩子就留給其他愛(ài)心人士吧，我就喜歡不乖的?！?
“實(shí)不相瞞，我遇到的所有小孩子都很喜歡我的，院長(zhǎng)你把童言交給我就放心吧。”
這話(huà)倒不是江銘在騙人，畢竟江銘到現(xiàn)在遇到的活著的小孩就兩個(gè)，一個(gè)小江，一個(gè)孩童詭異。
這兩個(gè)小孩都挺喜歡他的。
至于剛才那些無(wú)視他的孩子？
夢(mèng)里的東西怎么能當(dāng)真呢？
聽(tīng)到江銘這番死皮賴(lài)臉的行為，院長(zhǎng)微微皺眉，在思索一番之后，像是想到了什么，面上露出一絲笑容，身子微微側(cè)開(kāi)，說(shuō)道：
“有你這樣的愛(ài)心人士，是童言的福氣。”
“不過(guò)你來(lái)晚了，童言已經(jīng)找到了屬于他的家庭了?！?
說(shuō)著，院長(zhǎng)示意江銘跟上，然后轉(zhuǎn)身朝著后面走去。
“已經(jīng)被領(lǐng)養(yǎng)了？”
“除了我還能有誰(shuí)，難不成是點(diǎn)燈人提前我一步來(lái)了？”
江銘腦海中思緒翻涌，但還是跟著院長(zhǎng)一起走了過(guò)去。
穿過(guò)院長(zhǎng)，又走過(guò)兩棟樓之間的小過(guò)道，前方的場(chǎng)景豁然開(kāi)朗。
這里也有一個(gè)院落，不過(guò)比起前面的場(chǎng)地要整潔不少，前方的樓層充滿(mǎn)著煙火氣，像是孤兒院職工和孩子們居住的地方。
此時(shí)，院長(zhǎng)伸手指了指前方，開(kāi)口說(shuō)道：
“你看，這就是童言和他的家人?！?
江銘朝前方看去，只見(jiàn)在一棵快要枯死的歪脖子樹(shù)下，有一扇窗子，透過(guò)窗子可以看到房間里的情況。
那房間布置得很精致，有不少玩具和小說(shuō)書(shū)籍，在靠窗的地方是一張大床。
童言，或者說(shuō)童言的幼化版本，小童言就在房間里的床上。
此刻的小童言面上掛著笑容，四肢著地跪在床上，而在前面，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩手里拿著一個(gè)骨頭類(lèi)型的玩具。_狐/戀,聞_血? ,無(wú)?錯(cuò)*內(nèi)!容/
小女孩晃了晃玩具之后，將玩具丟到床的另一邊，說(shuō)道：
“快快，大黃，快把骨頭撿回來(lái)?！?
隨著小女孩的聲音落下，童言的小身板瞬間開(kāi)始繞朝著骨頭玩具爬去，還用嘴叼了起來(lái)……
江銘看到這一幕眼珠子都要瞪出來(lái)了：
“不是，誰(shuí)把我童言調(diào)成這樣了？”
江銘是真不敢相信自己的眼睛，雖然小孩子玩這種游戲并沒(méi)有什么奇怪的地方。
畢竟小孩子的世界里，沒(méi)有那么多奇怪的思想觀(guān)念，他們只是覺(jué)得好玩罷了。
但問(wèn)題的關(guān)鍵是：
童言這小子不是小孩啊！
他有恐懼神龕，哪怕陷入噩夢(mèng)中，也不會(huì)失去記憶，他的思維靈魂也是成年人的！
而且看剛才這情況，童言玩得還挺開(kāi)心的，沒(méi)有人逼他，所以唯一的解釋就是：
童言樂(lè)在其中。
想到這里的江銘腦子都宕機(jī)了一下，雖然這個(gè)推測(cè)有些不可思議，但好像目前來(lái)看，確實(shí)如此。
“嘶，沒(méi)想到童言這小子長(zhǎng)得濃眉大眼的，像個(gè)中二少年，沒(méi)想到心里居然是……”
當(dāng)江銘這么想著的時(shí)候，童言已經(jīng)將骨頭玩具叼到了小女孩手里，看到這一幕的童言頓時(shí)站了起來(lái)，快速開(kāi)口說(shuō)道：
“到你了，到你演小狗了?！?
說(shuō)著，童言想要把骨頭玩具從小女孩手中的搶回來(lái)。
小女孩一時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)，讓童言把骨頭玩具搶走了，童言得意的晃了晃手里的骨頭，催促道：
“快點(diǎn)快點(diǎn)，到你了的?！?
小女孩看著空蕩蕩的手，又看了看童言，眨了眨烏黑的大眼睛說(shuō)道：
“我不玩了?！?
說(shuō)著，小女孩就要走下床。
童言看到這一幕頓時(shí)哀嚎一聲，立刻拉住小女孩的手，委屈的說(shuō)道：
“啊，你又耍賴(lài)?！?
小女孩聞言，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑著看向童言說(shuō)道：
“那要不，你再演一次小狗，然后再讓我來(lái)？”
小童言面上露出為難之色：
“可是，可是你要是再騙我怎么辦？”
小女孩頓時(shí)舉起小手發(fā)誓，說(shuō)道：
“這次一定不會(huì)騙你，騙人是小狗?！?
童言猶豫了好一會(huì)兒之后，把骨頭玩具重新遞給小女孩，說(shuō)道：
“好吧，那我就再讓當(dāng)一次小狗?！?
小女孩看到重新回到自己手上的骨頭玩具，眼中露出一絲狡黠的笑意。
隨著第二輪游戲結(jié)束，童言手上拿著骨頭玩具，看向小女孩說(shuō)道：
“好了，這次到你了，你可不能再耍賴(lài)了?！?
小女孩聞言，正要不情不愿的趴下去的時(shí)候：
“吱—”
房門(mén)被打開(kāi)，一位相貌普通，但氣質(zhì)溫婉的中年女人推開(kāi)了門(mén)，看著床上的兩個(gè)小孩，笑著說(shuō)道：
“行了，先別玩了，來(lái)吃飯了?！?
“今天給你們做了你們最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨。”
客廳里傳來(lái)一道中年男人的聲音：
“快點(diǎn)哦，菜要涼了。”
“紅燒排骨！”
小女孩聽(tīng)到這番話(huà)，頓時(shí)眼前一亮，立刻站直身體，對(duì)著童言說(shuō)道：
“走了走了，先吃飯，先吃飯。_3?叭/看`書(shū)~徃¨ +耕-鑫￠蕞￠全,”
說(shuō)完之后，不等童言回話(huà)，小女孩就兩步跳下床，穿上拖鞋，蹦蹦跳跳的跑了出去。
而小童言看到這一幕，糾結(jié)一番之后把骨頭玩具放在床上，一邊找拖鞋，一邊開(kāi)口說(shuō)道：
“童話(huà)，別忘了待會(huì)吃完飯之后到你當(dāng)小狗了……”
“嗯嗯嗯，一定一定?！?
……
……
江銘看著這一幕陷入了深深的沉默中。
這一幕太不對(duì)勁了，他原本還以為是童言這小子有什么獨(dú)特的癖好，但是看剛剛那樣子，童言不僅身體變小了，就連心智也退化了。
但是這不應(yīng)該啊。
恐懼神龕就在他肚子里，江銘只是靠近他都能保持記憶完整，理智清醒。
但童言怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？
而且還有一點(diǎn)最重要的是：
“話(huà)說(shuō)這不應(yīng)該是噩夢(mèng)嗎？”
“怎么童言這小子過(guò)得這么舒坦？”
江銘對(duì)比了一下自己被堵門(mén)殺的噩夢(mèng)和童言這家庭幸福，還有青梅竹馬相伴的日子，頓時(shí)感覺(jué)人和人之間的差距未免也太大了。
這時(shí)，一旁的院長(zhǎng)看到江銘這個(gè)樣子，還以為他是放棄了收養(yǎng)的意思，開(kāi)口說(shuō)道：
“江先生還真是不好意思了，你也看到了，童言現(xiàn)在過(guò)得很好，不需要再有人收養(yǎng)他了。”
“您如果真的想獻(xiàn)愛(ài)心的話(huà)，孤兒院里的其他孩子也是……”
院長(zhǎng)正這么說(shuō)著的時(shí)候，江銘突然開(kāi)口說(shuō)道：
“時(shí)間不早了?！?
“嗯？”
院長(zhǎng)有些疑惑的看向江銘。
“什么意思？”
江銘則是拍了拍院長(zhǎng)的肩膀，然后指向剛才那間房間，開(kāi)口說(shuō)道：
“我的意思是，時(shí)間不早了，我餓了?！?
“正好童言家不是弄了吃的嗎？”
“咱倆進(jìn)去蹭頓飯，畢竟你可是我們市的十大感動(dòng)人物，還是童言的院長(zhǎng)，就憑借這些名頭，蹭頓飯應(yīng)該不成問(wèn)題的?！?
院長(zhǎng)面露遲疑之色，說(shuō)道：
“這……不好吧?！?
江銘收回了手，認(rèn)真的說(shuō)道：
“嗯，確實(shí)不怎么好?！?
“你一個(gè)公眾人物去蹭飯確實(shí)有失體面，那你還是別去了，我一個(gè)人去就行了?！?
說(shuō)著，江銘直接丟下院長(zhǎng)朝著童言的屋子走去。
院長(zhǎng)錯(cuò)愕的看著江銘離開(kāi)的背影，剛想說(shuō)些什么的時(shí)候，卻像是突然想起來(lái)了什么，伸出的手慢慢的收了回來(lái)，目光淡淡的看向江銘……
……
走到童言家門(mén)口，江銘微微回頭看了一眼，那老頭還在原地站著，既沒(méi)有要阻攔他的意思，又沒(méi)有要一起過(guò)來(lái)的舉動(dòng)。
看到這一幕，江銘心中頓時(shí)得到了一些猜測(cè)：
“我一開(kāi)始說(shuō)要來(lái)收養(yǎng)童言，這老頭反應(yīng)就很大，說(shuō)童言不怎么乖，哪怕被收養(yǎng)了也會(huì)跑路?！?
“但是剛剛又突然改口，說(shuō)童言已經(jīng)被收養(yǎng)了?！?
“而且剛剛這場(chǎng)景未免也太溫馨了，我可不相信，童言的噩夢(mèng)會(huì)是這樣的。”
這時(shí)，江銘又回頭看了那老人一眼，他依舊站在原地，看上去就像是再普通不過(guò)的一個(gè)老頭。
但是……
“這個(gè)老登，才是童言真正的噩夢(mèng)來(lái)源?！?
江銘剛才一見(jiàn)面就認(rèn)出了這個(gè)老頭，畢竟之前童言肚子里懷的就是這老頭的幼年體。
之后又經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的操作，江銘得以看到這老頭的真容，也知道他才是童言恐懼的源頭。
所以一開(kāi)始的時(shí)候，江銘就在若有若無(wú)的試探這老頭，反正這就是夢(mèng)，就算試探出來(lái)問(wèn)題，他死了，也會(huì)再活過(guò)來(lái)。
所以江銘顯得有恃無(wú)恐。
但或許是江銘表現(xiàn)得太自信了，導(dǎo)致這老頭反而有些忌憚江銘，一直沒(méi)敢動(dòng)手。
江銘轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向前方的房門(mén)。
“按照村長(zhǎng)的說(shuō)法，哪怕我外界的身體和童言靠在一起，但只要在噩夢(mèng)中遠(yuǎn)離童言，那也會(huì)喪失神龕的庇護(hù)，從而失去記憶。”
“從這點(diǎn)看，那恐懼神龕很有可能在這噩夢(mèng)中也存在，畢竟這夢(mèng)境也有恐懼灰霧的一部分作用，恐懼神龕一部分會(huì)藏在夢(mèng)境里也實(shí)屬正常。”
“正常來(lái)說(shuō)，外界的恐懼神龕在童言肚子里，夢(mèng)境里的恐懼神龕應(yīng)該也在他身上才對(duì)。”
“但看童言剛才那樣子，記憶和理智全都不在了，估計(jì)是被這老登影響了，那夢(mèng)境里的恐懼神龕應(yīng)該也在這老登手里?！?
“而且這老登能放心我一個(gè)人過(guò)來(lái)，則更進(jìn)一步說(shuō)明，這里的這個(gè)童言根本不重要，不然它肯定會(huì)阻止我的，不過(guò)……”
“我根本不需要找到恐懼神龕，我只要找到童言就行了。”
想到這里，江銘輕輕的敲了敲門(mén)，說(shuō)道：
“請(qǐng)問(wèn)有人嗎，我受院長(zhǎng)委托來(lái)看望童言的。”
里面?zhèn)鱽?lái)一整桌椅晃動(dòng)的聲音，而后一個(gè)中年男人打開(kāi)一條門(mén)縫，警惕的看向江銘：
“我記得我沒(méi)在孤兒院見(jiàn)過(guò)你?！?
江銘微微側(cè)開(kāi)身子，指向不遠(yuǎn)處的院長(zhǎng)說(shuō)道：
“這次是院長(zhǎng)陪我一起來(lái)的?！?
“不過(guò)院長(zhǎng)說(shuō)要鍛煉我的能力，所以讓我一個(gè)人來(lái)了?！?
江銘的謊話(huà)張口就來(lái)。
而面對(duì)這漏洞百出的理由，但門(mén)內(nèi)的男人聽(tīng)了之后，卻是點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開(kāi)了房門(mén)：
“既然是院長(zhǎng)介紹來(lái)的，那就進(jìn)來(lái)吧?！?
“我們正好在吃飯，要一起嗎？”
江銘抬腳走了進(jìn)去，笑著說(shuō)道：
“求之不得?！?
……
……
“媽?zhuān)@是誰(shuí)??？”
小童言拉了拉中年女人的袖子，小心的看向?qū)γ娴哪吧腥恕?
童言的爸爸給江銘上了一副新的碗筷，幫他盛好飯之后開(kāi)口說(shuō)道：
“這是孤兒院里來(lái)走訪(fǎng)的人，是來(lái)看你的。”
這是一個(gè)合理的理由，挑不出任何毛病來(lái)，但童言聽(tīng)到之后，卻莫名感覺(jué)有些不安。
江銘看著童言那疑惑，甚至是有點(diǎn)充滿(mǎn)敵意的眼神，思索一番之后，開(kāi)口說(shuō)道：
“待會(huì)我可能要和小童言單獨(dú)聊一會(huì)兒，走一下流程，場(chǎng)地最好是一個(gè)封閉空間?！?
“畢竟從不可能我來(lái)一趟，什么都不問(wèn)就回去了?！?
中年婦女聽(tīng)到這個(gè)條件有些猶豫，看了一眼中年男人。
而中年男人也是放下碗筷，思索一番之后說(shuō)道：
“封閉空間我們不太放心，不過(guò)你們待會(huì)可以在客廳聊，放心，我們不會(huì)偷聽(tīng)的。”
江銘點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：
“當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題?！?
……
……
隨著晚飯結(jié)束，客廳被收拾出來(lái)，桌子上擺放著一盤(pán)水果，這里只剩下江銘和小童言?xún)蓚€(gè)人。
江銘撐起手臂，手指指了指自己，然后看向童言問(wèn)道：
“你認(rèn)識(shí)我嗎？”
童言乖巧的坐在板凳上搖了搖頭。
江銘看著童言這個(gè)樣子沉默了下來(lái)，果然和他猜想的一樣，那老登這么放心他過(guò)來(lái)見(jiàn)童言，應(yīng)該是早就預(yù)料到了這一幕。
既然這個(gè)小童言連這個(gè)都問(wèn)不出來(lái)，那江銘也不打算問(wèn)更多的了，因?yàn)榭隙ㄒ彩鞘裁炊紗?wèn)不出來(lái)。
噩夢(mèng)是童言最深刻的恐懼，而且童言不知道已經(jīng)陷在這個(gè)噩夢(mèng)多長(zhǎng)時(shí)間了，連夢(mèng)里的恐懼神龕都丟了。
這就造成江銘現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)孤兒院院長(zhǎng)的情況是：
噩夢(mèng)是它的主場(chǎng)，它的實(shí)力遠(yuǎn)超江銘，各種情報(bào)都被它封鎖了……
而且看現(xiàn)在這情況，童言這小子也被他影響了，想要從童言口中知道情報(bào)應(yīng)該是不可能的了。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，按照正常情況來(lái)看，江銘幾乎沒(méi)有任何勝算。
不過(guò)面對(duì)這樣的困境，江銘從來(lái)都不用正常法子破局，他有自己的辦法。
這么想著，江銘看向童言的眼睛問(wèn)道：
“你真不認(rèn)識(shí)我？”
童言縮了縮腦袋：
“不認(rèn)識(shí)。”
江銘站起身子拍了拍童言的肩膀，說(shuō)道：
“唉，看來(lái)那老登把你折磨得夠嗆，連我都不認(rèn)識(shí)了?！?
“不過(guò)沒(méi)事，童言，你馬上就會(huì)想起我的。”
童言有些疑惑的抬頭看向江銘，不明白他為什么要說(shuō)這種話(huà)。
……
外面，院長(zhǎng)依舊靜靜的站在原地。
它目光看向那間屋子，像是能透過(guò)墻壁直接看到里面的情況。
它知道江銘是來(lái)干什么的，也知道江銘的身份。
畢竟自從噩夢(mèng)成型，童言就徹底陷了進(jìn)來(lái)，它拿到了夢(mèng)境中的恐懼神龕，囚禁了童言，也因此看到了了童言的所有記憶。
所以它也知道江銘的存在。
不過(guò)，按照童言的記憶來(lái)看，這個(gè)叫江銘的是個(gè)十足十的高人，表面看上去只能玩?zhèn)€破自動(dòng)售貨機(jī)，但卻總是能做出一些意想不到的事情了。
而剛才當(dāng)江銘出現(xiàn)在孤兒院門(mén)口的時(shí)候，更加重了這個(gè)猜想。
畢竟江銘能出現(xiàn)在別人的噩夢(mèng)中，那說(shuō)明他已經(jīng)打破了自己的所有恐懼和噩夢(mèng)，不然不可能到這里的。
但是現(xiàn)在距離噩夢(mèng)成型，才不過(guò)這么一段時(shí)間，而江銘就能做到這種地步，心智實(shí)力都必然不簡(jiǎn)單。
再加上江銘剛才那自信的樣子，重重猜測(cè)加起來(lái)，讓院長(zhǎng)得出了一個(gè)結(jié)論：
江銘是個(gè)高手。
正是抱著這樣的想法，它剛才才一直對(duì)江銘忍讓萬(wàn)分，不敢妄動(dòng)。
而將他放去見(jiàn)童言，也是為了試探一下他。
畢竟那個(gè)童言一絲一毫的情況情報(bào)都不知道，如果能通過(guò)他們之間的對(duì)話(huà)，探出一點(diǎn)屬于江銘的情報(bào)，那就好了……
就當(dāng)院長(zhǎng)這么想著時(shí)，看向屋內(nèi)的眼睛卻頓時(shí)瞪大了，忍不住開(kāi)口說(shuō)道：
“我靠！他是瘋子嗎？！”
“他居然不是來(lái)救童言的！”